Apprendre à :
expérimenter avec la spatialité
manipuler la représentation de l’espace
en jouant avec l’espace de représentation,
en manipulant différents médiums et différentes échelles: de l’espace réel, à sa représentation à l’échelle 1, à sa projection à différentes échelles, jusque celle de la feuille de papier.
Ce jeu entre les échelles et modes de représentation permet à l’étudiant d’utiliser, de tester different outils, du crayon, au fusain, à l’encre, jusqu’au fil tendu dans l’espace, au trait de scotch sur le sol, à la projection lumineuse de couleurs, ou d’images fixes ou animées.
Dessiner in situ, pour être capable de représenter ce que l’on perçoit, comprend.
Découvrir par le biais de visites dans des lieux ou des expositions, des formes de spatialité différentes et des formes d’interventions artistiques in situ.