Ce séminaire a l’objectif d’initier les étudiants au prendre soin, prendre soin de notre environnement, qu’il soit naturel ou bâti, proche ou lointain, et de leur offrir le temps d’une prise de recul pour revenir sur les approches acquises, les questionner et en faire naître de nouvelles par la réflexion nourrie de lectures, de débats et l’élaboration d’études de cas, entendues comme autant de terrains de rencontre avec ces questionnements.
Ce séminaire a pour objectifs pédagogiques :
- d’offrir un socle théorique/pratique aux étudiants sur ces sujets de la transformation, tout en les sensibilisant à l’impact de leur discipline sur l’environnement, l’héritage bâti et la santé.
- de développer les compétences des étudiants et leur permettre de s’initier à la recherche sur les thèmes du « prendre soin ».
- de développer les compétences des étudiants et leur permettre de s’initier à la recherche sur les thèmes de l’ « intervention sur l’existant », tout en prenant en compte le contexte, les traces, les méthodes portées sur les sites analysés.
- d’orienter les étudiants vers la suite de leur parcours : thèmes de PFE recherche, formations post-master, formation doctorale, formations complémentaires et directions professionnelles ciblées.