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  • S4- 40 Expériences pour le projet

TD Arts plastiques et visuels

Semestre 4

Option 09 - Faites votre journal ! - Liliane Viala

Enseignant(s) : Liliane Viala

  • Année : 2
  • Semestre : 4
  • Affilié à un groupe : non

Objectifs pédagogiques

Titre : FAITES VOTRE JOURNAL

Porter une attention particulière à la manière dont humains et non-humains organisent et pratiquent leurs espaces de vie et cohabitent; construire un processus de travail basé sur des interactions avec les usagers; élaborer des outils de médiation et de monstration — concevoir des dispositifs permettant de collecter des paroles, des bruits, des ressentis et des images; Organiser, hiérarchiser, faire des choix par le biais d'un travail de post-production; développer compétences de travail en collectif.

Contenu

Le contexte universitaire et urbain du campus universitaire Paris Cité, constitue une matière de projet, ici la réalisation d’un média papier, (format A4 plié). Les étudiant.e.s explorent la ZAC Paris rive gauche et partent à la rencontre de leurs voisin.es, recueillent leurs paroles et leurs récits d’usagers — pour les non-humains, il pourra s’agir de bruits, de mouvements, etc. Le croquis, l’empreinte, la photographie, la carte, l’enregistrement, constituent des matériaux sensibles qu serviront à alimenter le média. Cet enseignement se découpe en trois temps : temps d’immersion et de production in situ, temps de post-production à l’école pour réaliser la maquette du journal avec les outils de la PAO et temps d’exposition et de restitution (avec fabrication d’un dispositif de monstration) dans l’espace public. Le commissariat d’exposition est pris en charge par les étudiant.es. Des modules de présentation seront réalisés uniquement avec du recyclage de matériaux.

 

Un partenariat pourra être envisagé avec l’université Paris-Cité, afin de construire un cadre de production commune entre, les étudiants de Paris, Val de Seine et ceux du Centre d’Études et de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Arts et Cinéma.

Travaux

Dessins, textes, photos, enregistrements, dispositifs participatifs — l’ensemble des éléments qui constituent la matière du journal au format A4 (format A 1 plié). Une scénographie de présentation.

Bibliographie

CARERI Francesco, Walkscapes. La Marche comme pratique esthétique, Arles,

Actes Sud, 2013.

Liberto Andreotti, Le grand jeu à venir. Textes situationnistes sur la ville - édition de La Villette, 2007

Descola Philippe, Une écologie des relations, collection de vive voix CNRS édition, 2019

Bourriaud Nicolas, Esthétique relationnelle, Paris, Les presses du réel, 1998

Morizot Baptiste, L’inexploré, Édition WILDPROJECT, 2023

Kollectiv Orangotango+, direction éditoriale de Nephtys ZSWER, Ceci n'est pas

un Atlas, la cartographie comme outil de lutte, 21 exemples, à travers le monde,

Éditions du commun 2023

Informations supplémentaires

Cours magistraux sur les pratiques contextuelles et participatives et sur la mise en page

Références d’artistes

Informations annexes

Le contexte universitaire et urbain du campus universitaire Paris Cité, constitue une matière de projet, ici la réalisation d’un média papier, (format A4 plié). Les étudiant.e.s explorent la ZAC Paris rive gauche et partent à la rencontre de leurs voisin.es, recueillent leurs paroles et leurs récits d’usagers — pour les non-humains, il pourra s’agir de bruits, de mouvements, etc. Le croquis, l’empreinte, la photographie, la carte, l’enregistrement, constituent des matériaux sensibles qu serviront à alimenter le média. Cet enseignement se découpe en trois temps : temps d’immersion et de production in situ, temps de post-production à l’école pour réaliser la maquette du journal avec les outils de la PAO et temps d’exposition et de restitution (avec fabrication d’un dispositif de monstration) dans l’espace public. Le commissariat d’exposition est pris en charge par les étudiant.es. Des modules de présentation seront réalisés uniquement avec du recyclage de matériaux.

 

Un partenariat pourra être envisagé avec l’université Paris-Cité, afin de construire un cadre de production commune entre, les étudiants de Paris, Val de Seine et ceux du Centre d’Études et de Recherches Interdisciplinaires en Lettres, Arts et Cinéma.