Le second semestre s’attache à interroger l’une des matières essentielles de la discipline architecturale : l’habiter. Il s’agit d’un thème passionnant qui n'a pas cessé d’évoluer au fil du temps, intégrant au fur et à mesure les éléments indispensables au confort de son époque et de sa localisation en cherchant à répondre aux mieux aux besoins diversifiés de ses occupants.
Dans ce sens le semestre sera le prétexte pour comprendre le rapport de l’architecture avec son milieu. Il permettra de comprendre la mesure comme outil incontournable du projet d’architecture, qui qualifie l’environnement de l’homme dans ses dimensions individuelle, collective, universelle. Il s’agit d’appréhender particulièrement la notion de mesure en relation avec les usages domestiques, et d’aborder les notions de dimensionnement, d’échelle, de proportion, et de fabrication. La matérialité du projet sera abordée, à travers le choix de structures et de matériaux d’enveloppes, de partitions internes, pour développer une culture constructive capable d’instruire le projet autrement, véritable source d’inspiration et d’invention.
1) Exercice n°1 : Analyse d’une maison
Objectifs principaux :
La première étape du semestre consiste à analyser et comprendre une maison exemplaire afin d’en comprendre principalement sa relation au site et aux techniques constructives utilisées. L’analyse portera sur quatre critères bien précis : climat, sol, matière et spatialité. La reproduction des plans, coupes, maquette et la réalisation de schémas approprié constituera la clé de ce premier exercice qui sera réalisé en binômes.
2) Exercice n°2 : Un Abris élémentaire
Objectifs principaux :
Dans cette phase il s’agit de concevoir une petite construction, unité de vie pour une personne, dont le confort est réduit à l’essentiel.
Il sera conçu dans un matériau donné et devra s’enrichir des analyses réalisées dans l’exercice 1.
3) Exercice n°3 : Une maison (sujet commun)
Objectifs principaux :
Il s’agit du projet commun à tous les groupes de la promotion. Il concerne la conception d’une maison unifamiliale, sur une parcelle définie. Afin de mener à bien ce projet il faudra utiliser les acquis des 2 exercices précédents. Les fonctions domestiques de l’habiter » seront mises en relation avec un contexte réel dont il faudra tirer partie.
Organisation des séances
Jour(s) de la semaine et horaire : Vendredi’
Relations avec les autres disciplines :
Théorie, construction, représentation, arts plastiques
