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  3. Enseignement

    Cycle Licence

    Lumière, chaleur, son - E. AKIKI, F. CONTRADA, K. MAIQUES

    Semestre 02

    Ce cours a comme objectif d’introduire les enseignements liés aux ambiances. Il s’agit de fournir une première connaissance relative à la maitrise de lumière, chaleur et son. Tout au long du semestre on traitera les outils, les méthodes et les indicateurs utiles à l’analyse des contextes (ensoleillement et climat extérieur) et ceux qui concernent plutôt le choix de la matérialité et des géométries propres au processus de conception, afin de comprendre l’impact sur la qualité d’environnement...

    Retour S2- 30 La maîtrise technique Lumière, chaleur, son - E. AKIKI, F. CONTRADA, K. MAIQUES Enseignant(s) : Francesca Contrada,Kevin Maïqués,Edith Akiki Année : 1 Semestre : 2 E.C.T.S : 2 Coefficien

  4. Enseignement

    Cycle Licence

    Conception structurelle - bases - Bruno THOMAS

    Semestre 02

    La conception architecturale définie la structure qui constitue une part fondamentale de la construction. Les étudiants, à leur arrivée dans une l’école d'architecture, possèdent une culture constructive. Ce cours consacré aux structures se donne pour objectif de les conduire d’une connaissance intuitive à des savoirs théoriques. Il introduit les différentes matières portant sur les structures qui seront étudiées dans le champ STA, en les reliant à la conception architecturale. Le cours présente...

    Retour S2- 30 La maîtrise technique Conception structurelle - bases - Bruno THOMAS Enseignant(s) : Bruno Thomas Année : 1 Semestre : 2 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Sess

  5. Enseignement

    Cycle Licence

    Théorie 3 : De l’architecture à la Ville - Karim BASBOUS

    Semestre 03

    'La maison est une petite ville et la ville est une grande maison.' Cette phrase de Leon Battista Alberti inspire le programme de ce cours de théorie. Des questions fondamentales occupent les deux premières séances, telles que : pourquoi et comment l’architecture existe-t-elle ? Qu’est-ce qu’un projet ? Qu’est-ce qu’un lieu ? Les séances suivantes proposent un va-et-vient entre, d’un côté, les inventions à l'intérieur, qui ont trouvé dans la demeure – palais, maison ou appartement – un terrain...

    Retour S3- 20 L'approche cuturelle Théorie 3 : De l’architecture à la Ville - Karim BASBOUS Enseignant(s) : Karim Basbous Année : 2 Semestre : 3 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage

  6. Enseignement

    Cycle Licence

    Projet 3 - Edifice public

    Semestre 03

    Acquisitions - Acquérir une culture architecturale et constructive centrée sur la conception d’équipement public. - Savoir concevoir un projet d'équipement public et projeter l'espace public s'y afférent conciliant logiques urbaines et paysagères, considérations héliotropiques et dimension symbolique. - Connaître les notions de compositions telles que séquence, dispositif spatial, servant / servi, plan libre, etc. - Maitriser les séquences spatiales articulant logique structurelle,...

    Retour S3- 10 La fabrique du projet - Edifice public : espace, construction et milieux Projet 3 - Edifice public Année : 2 Semestre : 3 E.C.T.S : 12 Coefficient : 8,00 Compensable : non Stage : non Se

  7. Enseignement

    Cycle Licence

    Semaine intensive APV

    Semestre 02

    Le format intensif est l’opportunité de proposer une pédagogie expérimentale qui élargit la pratique et la culture de la représentation à d’autres médiums, médias dispositifs spatiaux et de mise en action de l’art avec le dessin. Au travers de l’offre pédagogique, les étudiants explorent l’espace et ses représentations par le dessin projeté à l’échelle 1 et déployé dans un dispositif construit en 3 dimensions, la construction de l’image, la lumière, la couleur, la notion du dedans et du dehors...

    Retour S2- 40 Expériences pour le projet Semaine intensive APV Année : 1 Semestre : 2 E.C.T.S : 1 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage : oui Mode : obligatoire Affili

  8. Article

    3

    S3-UE -T S3-30 UET S3-20 T 2024-2025 L'approche culturelle S3-20 2024-2025 S3- 40 - U.E. Transitoire U.E Transitoire - Expériences pour le projet S3- 10 La fabrique du projet - Edifice public : espace

  9. Article

    S3- 20 L'approche cuturelle

    Anthropologie de l'espace - coord. F. DELAUNAY Théorie 3 : De l’architecture à la Ville - Karim BASBOUS Histoire de l'architecture de la 1ère modernité (XVIIIe-XIXe s.) - Nadya ROUIZEM, Carmen POPESCU

  10. Article

    S3- 10 La fabrique du projet - Edifice public : espace, construction et milieux

    E.T. - Enseignement Transversal : Construction Projet 3 - Edifice public

  11. Article

    S2- 40 Expériences pour le projet

    TD Penser avec le dessin 2 Semaine intensive APV Stage ouvrier et/ou de chantier

  12. Enseignement

    Cycle Licence

    Energie, carbone, ressources - E. AKIKI, M. CHAZELLE

    Semestre 01

    Les changements climatiques et la préservation de l’environnement sont des défis mondiaux qui nécessitent une réponse. L'augmentation des émissions de gaz à effet de serre (GES) d’origine humaine perturbe l’équilibre radiatif de la Terre, ce qui entraîne une augmentation de la température avec un large éventail d’effets climatologiques. Le grand désordre énergétique et la raréfaction des ressources ont des impacts directs sur l'appauvrissement et sur les tensions au niveau des populations. A...

    Retour S1- 30 La maîtrise technique Energie, carbone, ressources - E. AKIKI, M. CHAZELLE Enseignant(s) : Mathieu Chazelle,Edith Akiki Année : 1 Semestre : 1 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable

  13. Enseignement

    Cycle Licence

    E.T. - Enseignement Transversal : Représentations

    Semestre 01

    En première année : 44h au premier semestre, 44h au second sont consacrées à un enseignement des représentations propres au projet architectural et au projet urbain et de leur utilisation dans la compréhension, la conception et la communication des projets à l'aide de l'apprentissage des outils numériques et traditionnels. Cet enseignement est relié à l'enseignement du projet. Il s'agit de l'enseignement « Représentations et Culture numérique ». Il regroupe des enseignants des champs ATR et...

    Retour S1- 10 La fabrique du projet - Découvrir E.T. - Enseignement Transversal : Représentations Année : 1 Semestre : 1 E.C.T.S : 2 Coefficient : 3,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrap

  14. Enseignement

    Cycle Licence

    Forces, équilibre, résistance - Mathieu CHAZELLE

    Semestre 01

    Acquérir les bases de la statique et de la résistance des matériaux : manipuler les notions physiques et mécaniques et les méthodes qui permettront, dans les enseignements ultérieurs de construction, de comprendre le rôle des composants structurels d'ouvrages, leur fonctionnement et leur dimensionnement.

    Retour S1- 30 La maîtrise technique Forces, équilibre, résistance - Mathieu CHAZELLE Enseignant(s) : Mathieu Chazelle Année : 1 Semestre : 1 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : no