Moteur de recherche

L'ensemble du site internet de l'École nationale supérieure d'architecture Paris-Val de Seine est étudié par ce moteur de recherche.

  3. Travaux étudiant

    BOUSSANGE Raphaël

    "D'une rive à l'autre..."

    2021

  4. Enseignement

    Cycle Licence

    Groupe 13 - Nathalie Régnier-Kagan

    Semestre 03

    « L’UN ET LE MULTIPLE » L’enseignement du projet en deuxième année, dans le prolongement des acquis fondamentaux de la première année, permettra de développer une méthode de conception du projet fondée sur l’analyse et l’expérimentation, et permettra à partir d’une unité, d’étendre le champ d’investigation à l’échelle collective, dans un contexte urbain ou suburbain défini. La répétition sera le fondement de la méthode, permettant d’aborder l’étude d’un petit équipement, et son intégration dans...

    Retour S3- 10 La fabrique du projet - Edifice public : espace, construction et milieux Projet 3 - Edifice public Groupe 13 - Nathalie Régnier-Kagan Enseignant(s) : Nathalie Regnier-Kagan Année : 2 Semestre : 3 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques « L’UN ET LE MULTIPLE » L’enseignement du...

  5. Travaux étudiant

    Lucie Rumeau

    ATLANTIS, le monde caché

    2021

  6. Enseignement

    Cycle Master

    DE 1 Alto : Forme, Type et lieu - P. Amaldi, G. Bignier

    Semestre 08

    Séminaire : FORME, TYPE, LIEU les jeudis après-midi de 14h à 18h Enseignants: Paolo Amaldi, Adrien Besson Grégoire Bignier Martine Weissmann Semestre 8 - S2 : VIVE LA RESISTANCE ! Les aphorismes de Luigi Snozzi comme outils critiques CONTENU Luigi Snozzi est une architecte qui a participé à l’essor du mouvement qui a mis le Tessin sur le devant de la scène dès les années 1970. Une architecture originale caractérisée par des relations fortes avec la géographie des lieux. Une écriture...

    Retour S8-S2 PREPARATION A LA RECHERCHE Séminaire Semestre 8 DE 1 Alto : Forme, Type et lieu - P. Amaldi, G. Bignier Enseignant(s) : Grégoire Bignier,Marie Prel,Paolo Amaldi Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Séminaire : FORME, TYPE, LIEU les jeudis après-midi de...

  7. Enseignant

    Anna Maria BORDAS 

    Théories et pratiques de la conception architecturale et urbaine (TPCAU)

  8. Article

    Les étudiants de l’ENSA Paris-Val de Seine primés aux concours - Archives

    # Concours, Vie étudiante , Étudiant

    Les étudiants de l’ENSA Paris-Val de Seine ont du talent. À retrouver ci-dessous tous les étudiants primés depuis 2015.

  9. Article

    Cours en ligne

    Dans cette rubrique retrouvez certains cours vidéo en ligne via la plateforme YouTube ainsi que des interventions filmées réalisées chez les différents partenaires de l'ENSA Paris-Val de Seine.

  10. Travaux étudiant

    Valeria KORNEEVA

    La Base Nautique. L’intégration de l’espace fluviale dans son environnement.

    2018

  11. Article

    Exposition "LOOS FABRIQUE"

    # Projet étudiants, Exposition

    Sur une proposition de Marc Dilet, architecte et enseignant, l'exposition Loos Fabrique réunit 14 maquettes de maisons construites par Adolf Loos, qui ont été réalisées par le Professeur Yoshio Sakuraï avec ses étudiants de l’université de Toyo à Tokyo. Ce travail pédagogique est mis en regard avec...

  12. Enseignement

    Cycle Master

    DE 9 Transformations : Materiality architectural language - M. Levi, D. Mirkovic

    Semestre 08

    ENSEIGNEMENT BILINGUE FRANCAIS-ANGLAIS La technique et la définition matérielle d'un projet servent des objectifs précis de performance d'un bâtiment. Mais par-delà cette fonction triviale, ils constituent le matériau qui permet à un architecte d'élaborer son écriture architecturale personnelle et par là-même de donner du sens à un édifice. De la maîtrise de la structure dans la définition des espaces, au détail des enveloppes. Cet enseignement questionnera cette dimension de la matérialité dans...

    Retour S8-P2 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Projet S8 Semestre 8 DE 9 Transformations : Materiality architectural language - M. Levi, D. Mirkovic Enseignant(s) : Dragoslav Mirkovic,Michel Levi Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques ENSEIGNEMENT BILINGUE...

  13. Enseignement

    Cycle Master

    DE 3 : Processus de conception - S. Bendimerad

    Semestre 08

    Apprendre à synthétiser un propos théorique. Apprendre à problématiser, à construire des questions. Apprendre à mettre en tension posture théorique et œuvre construite. Élaborer une posture critique pour lier les théories et la future pratique de l’étudiant.

    Retour S8-P2 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Processus de conception Semestre 8 DE 3 : Processus de conception - S. Bendimerad Enseignant(s) : Sabri Bendimerad Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Apprendre à synthétiser un propos théorique. Apprendre à...

  14. Enseignement

    Cycle Master

    DE 9 Transformations : Materiality architectural language - M. Levi, D. Mirkovic

    Semestre 08

    ENSEIGNEMENT BILINGUE FRANCAIS-ANGLAIS La technique et la définition matérielle d'un projet servent des objectifs précis de performance d'un bâtiment. Mais par-delà cette fonction triviale, ils constituent le matériau qui permet à un architecte d'élaborer son écriture architecturale personnelle et par là-même de donner du sens à un édifice. De la maîtrise de la structure dans la définition des espaces, au détail des enveloppes. Cet enseignement questionnera cette dimension de la matérialité dans...

    Retour S8-P1 Projet S8 Semestre 8 DE 9 Transformations : Materiality architectural language - M. Levi, D. Mirkovic Enseignant(s) : Dragoslav Mirkovic,Michel Levi Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques ENSEIGNEMENT BILINGUE FRANCAIS-ANGLAIS La technique et la...