Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Licence
Semestre 02
Ce cours, organisé en 10 séances d'1h, sera partagé en deux thèmes, chacun d'entre eux fera l'objet d'une évaluation. Il s'agit à travers deux approches complémentaires, d'acquérir une culture de l'histoire des représentations. La première partie (Sandrine Dubouilh) apporte une culture générale des modalités de la représentation dans les arts, principalement en peinture, arts graphiques, étudiant le passage d'un art codifié, au souci du réel puis à l'expressivité dans une approche...
Retour S2- 20 T 2024-2025 L'approche culturelle S2-20 2024-2025 Histoire de l'art -Sandrine DUBOUILH Enseignant(s) : Sandrine Dubouilh Année : 1 Semestre : 2 E.C.T.S : 1 Coefficient : 1,00 Compensable
Retour S2- 20 L'approche culturelle Histoire de l'art -Sandrine DUBOUILH Enseignant(s) : Sandrine Dubouilh Année : 1 Semestre : 2 E.C.T.S : 1 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session d
Semestre 03
Pratiques et théories contemporaines du paysage est un cours d'introduction aux différentes approches théoriques paysagères contemporaines. Ses objectifs pédagogiques sont : - Renforcer une culture du projet urbain à partir d'approches paysagères et paysagistes principalement centrée sur la France, puis l'Europe et l'Amérique du Nord à travers l'introduction de : - figures emblématiques (Michel Corajoud, Alexandre Chemetoff, Michel Desvigne, Alain Freytet, Gilles Clément...), - concours...
Retour S3-20 T 2024-2025 L'approche culturelle S3-20 2024-2025 Histoire et théorie du paysage - Sandra PARVU Enseignant(s) : Sandra Parvu Année : 2 Semestre : 3 E.C.T.S : 1 Coefficient : 1,00 Compensa
Retour S3- 20 L'approche cuturelle Histoire et théorie du paysage - Sandra PARVU Enseignant(s) : Sandra Parvu Année : 2 Semestre : 3 E.C.T.S : 1 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Sessio
Semestre 06
GENESE ET TRANFORMATIONS DE L'ESPACE URBAIN L’objectif est de donner une vision historique d’ensemble du modèle de transformation des villes de l’espace urbain occidental et non-occidental en insistant sur la relation entre les différents acteurs en présence et leurs constructions, sur les stratégies socio-spatiales à l’œuvre, en mettant en évidence les différentes formes et fonctions des villes depuis la ville antique. Les grands édifices composant les villes et leur organisation mais aussi...
Retour S6- 20 L'approche cuturelle Histoire urbaine - Gaël SIMON, Emma FILIPPONI Semestre 6 Enseignant(s) : Gaël Simon,Emma Filipponi Année : 3 Semestre : 6 E.C.T.S : 1 Coefficient : 1,00 Compensable
Cycle Master
Semestre 07
Ce cours a pour objectif d’apprendre aux étudiant.e.s la démarche de recherche commune aux différentes disciplines de l’architecture et de l’urbanisme : histoire, sciences sociales, géographie, urbanisme, architecture, ainsi que leurs spécificités. L’accent est mis sur la constitution de corpus, les types de données et outils mobilisés, et la logique de la preuve.
Retour S7-S1 PREPARATION A LA RECHERCHE Initiation à la recherche - Y. Fijalkow,L. DImitriadi Semestre 7 Enseignant(s) : Yankel Fijalkow,Fazia Ali Toudert,Leda Dimitriadi,Hassan Ait Haddou Année : 4 S
Retour S6- 40 Expériences pour le projet Intensif SIG Semestre 6 Enseignant(s) : Olivier Walter,Gaël Simon,Emmanuel Vicarini,Hassan Ait Haddou Année : 3 Semestre : 6 E.C.T.S : 1 Coefficient : 1,00 Com
Retour S3- 40 Expériences pour le projet Intensif outils numériques Enseignant(s) : Pierre Vincent,Yann Auger Année : 2 Semestre : 3 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Sessio
Semestre 05
Cette semaine intensive est proposée avec pour objet la question du relevé architectural en lien avec la question de l'enseignement de l'intervention dans / avec / sur / contre l'existant, objet de réflexion du semestre. Aujourd'hui, alors que la question de la transformation du cadre bâti est devenue le champ principal de l'activité des architectes en France, la compréhension préliminaire à toute action d'architecture est une compétence attendue et nécessaire. Le relevé renvoi directement à...
Retour S5- 40 Expériences pour le projet Intensif relevé Semestre 5 Enseignant(s) : Antoine Viger-Kohler,Achille Racine,Matthieu Vanpeene,Elena Majberetta,Sophie Martin,Leonore Losserand,Etienne Léna,
• Concevoir une structure pertinente, performante, économe en matériau • Appréhender la structure comme un élément architectural, dialoguant avec la lumière • Comprendre le fonctionnement structurel de l’ouvrage • Modéliser la structure en maquette numérique
Retour S3- 40 Expériences pour le projet Intensif structures Année : 2 Semestre : 3 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage : oui Mode : obligatoire Affilié
Donner aux étudiants les outils techniques de l'intervention sur les existants.
Retour S5-30 T 2024-2025 La maîtrise technique S5-30 2024-2025 Intervention sur l'existant - Pierre ENGEL Semestre 5 Enseignant(s) : Pierre Engel Année : 3 Semestre : 5 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00
Retour S5- 30 La maîtrise technique Intervention sur l'existant - Pierre ENGEL Semestre 5 Enseignant(s) : Pierre Engel Année : 3 Semestre : 5 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : n
