Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Licence
Semestre 05
Ce cours d’histoire a été conçu en lien direct avec l’enseignement de projet en S5 consacré à la transformation de l’existant. Il propose de donner à l’étudiant des éléments de connaissance mais aussi des pistes de réflexion propres à nourrir sa pratique, sa pensée, son imaginaire.
Patrimoine en questions : Anthologie pour un combat, Paris, Seuil, coll. « La Couleur des idées », 2009 Choay, Françoise. L’Allégorie du patrimoine. Paris, Seuil, 1992 Encore Heureux (Julien CHOPPIN et Nicola [...] Réemploi / Architecture, Catalogue de l’exposition, Paris, Editions du Pavillon de...
Semestre 03
Apprendre à construire un récit de projet urbain cohérent en trois étapes, mobilisant les outils numériques : 1. Collecter et hiérarchiser les données nécessaires à un projet urbain (QGIS, OSM, GitHub…) 2. Modéliser en 3D (Revit) en cohérence avec les données collectées et hiérarchisées. 3. Représenter la modélisation et réaliser des images numériques (Photoshop, InDesign) Ce lab accompagne les étudiant·es dans l’écriture numérique de leur projet, en leur permettant d'explorer simultanément les...
Group, USA, Inc. Bertin J (2013) Sémiologie graphique: les diagrammes, les réseaux, les cartes. Paris: Éd. EHESS. Beurden JAMB, van Lammeren RJA, Hoogerwerf T, et al. (2006) Linking Land Use Modelling [...] Maps. First American edition. New York, New York: DK Publishing. Caraës M-H (2011) Images de...
LAB 08 | LAB ALGORITMIE / CODAGE / ARCHITECTURE SCRIPTURALE / MÉTROPOLES ASIATIQUES Tout au long de ce Lab, l'étudiant est invité à convoquer les géométries démultipliées par la puissance de la machine pour produire une forme maîtrisée sur de grandes échelles. Les exercices développés permettent d'aborder, de figurer , de modéliser d'une manière efficace et pertinente la complexité de phénomènes urbains massifs et plus particulièrement les formes que l'ont peut identifier dans les métropoles...
Guide 'Scriptural Architecture' Tsinghua University Editions www.paris-valdeseine.archi.fr/ecole-nationale-superieure-darchitecture-paris-val-de-seine/travaux-etudiants/2020/lab-08-algoritmie-architect [...] géométries démultipliées par la puissance de la machine pour produire une forme...
Apprendre les bases de la modélisation tridimensionnelle et les principes fondamentaux de la conception algorithmique paramétrique et associative (facultatif, si l'avancement du groupe le permet). Comprendre la géométrie des formes courbes en architecture, le principes et le figures fondamentales. Maîtriser la modélisation géométrique 3D à l’aide d’un outil puissant qui a de grandes capacités de calcul pour générer des géométries complexes, notamment courbes. Promouvoir une approche innovante et...
figures fondamentales. Maîtriser la modélisation géométrique 3D à l’aide d’un outil puissant qui a de grandes capacités de calcul pour générer des géométries complexes, notamment courbes. Promouvoir une approche
Semestre 02
Ce cours a comme objectif d’introduire les enseignements liés aux ambiances. Il s’agit de fournir une première connaissance relative à la maitrise de lumière, chaleur et son. Tout au long du semestre on traitera les outils, les méthodes et les indicateurs utiles à l’analyse des contextes (ensoleillement et climat extérieur) et ceux qui concernent plutôt le choix de la matérialité et des géométries propres au processus de conception, afin de comprendre l’impact sur la qualité d’environnement...
de l’ambiance, thèse de doctorat soutenue à l’Université Paris 8 – Vincennes- Saint-Denis / Ecole nationale supérieure d’architecture de Paris La Villette, 2015. Manuel d'architecture naturelle, David [...] physiologie, psychologie et écologie, Green P.R., Grenoble, PUG, 1993 Eloge de l'ombre,...
L’urbanisme contemporain et sa « fabrique » Notions-Clefs de lecture, questions et projets Cours Magistral - Licence 3 – S5 ENSA Paris Val-de-Seine Coordonné par Jean Marc Bichat (Jmb) Avec Claire Bailly (CB); Nils Le bot (NLB) Clara Sandrini (CS), Mathieu Ho Simonpoli (MhS) et Annie Tardivon (AT) Présentation générale Cet enseignement historique, théorique et critique a pour objectifs : 1. De constituer une réflexion transdisciplinaire sur les fondements du projet urbain à travers les théories...
ion, Paris: édition Seuil, 320p. • LYNCH Kevin, L’image de la cité, Paris : éditions Dunod, 1960, 232p. • MANGIN David, La ville franchisée : formes et structures de la ville contemporaine, Paris : éditions [...] Projet urbain, Paris : éditions Parenthèses, 2002, 185p. • PAQUOT Thierry, L'espace...
Cycle Master
Semestre 10
Le cours de méthodologie de préparation à la recherche au sein du PFE vise à apporter des compétences complémentaires à l'initiation à la recherche des séminaires. Il est orienté par la définition du PFER de l'ENSA de Paris-Val de Seine : la validation du mémoire au sein du séminaire et l'articulation entre le mémoire et le PFE. Le cours est accessible aux étudiants ayant obtenu la note de 14/20 au mémoire.
l'initiation à la recherche des séminaires. Il est orienté par la définition du PFER de l'ENSA de Paris-Val de Seine : la validation du mémoire au sein du séminaire et l'articulation entre le mémoire et
Semestre 04
Le dessin est point et ligne, souvent la surface plane est sa forme de départ. Pour Paul Klee, une ligne est un point qui est parti marcher. Un dessin est simplement une ligne qui se promène. Cette ligne est continue quand elle va dans une seule direction. Lorsqu’elle est menacée par un obstacle, elle change de cours, se brise et prend une autre direction. La ligne est courbe ou ondulée par l’effet de deux forces agissent simultanément. Sa densité peut variée tout comme son orientation. Elle...
ouvrir et à enrichir sa pratique du dessin. Durant le semestre, les étudiant.e.s manipulent avec une grande liberté les outils et les échelles du dessin afin de concevoir et de réaliser un travail protéiforme
Architecture et cinéma Objectifs pédagogiques : Cet enseignement a pour objectifs de proposer aux étudiants la découverte de films qui ont marqués la culture cinématographique du XXe siècle et d’engager une réflexion sur le lien intime qui existe entre le cinéma et l’architecture. Cette proposition part du principe que l’architecture n’est pas un 'objet architectural' mais un espace complexe de relations sans cesse à créer, à inventer, à tisser, à renouveler, pour faire exister un bâtiment. Une...
de Fritz Lang, en passant par 'L'homme à la caméra' de Tziga Vertov ou 'Berlin, symphonie d'une grande ville' de Walter Rhutman, jusqu'au film récent de Eugène Green 'La Sapienza' ou les films du cinéaste [...] de Fritz Lang, en passant par 'L'homme à la caméra' de Tziga...
Architecture et cinéma Objectifs pédagogiques : Cet enseignement a pour objectifs de proposer aux étudiants la découverte de films qui ont marqués la culture cinématographique du XXe siècle et d’engager une réflexion sur le lien qui existe entre le cinéma et l’architecture. Cette proposition part du principe que l’architecture n’est pas un 'objet architectural' mais un espace complexe de relations sans cesse à créer, à inventer, à tisser, à renouveler, pour faire exister un projet. Une relation...
de Fritz Lang, en passant par 'L'homme à la caméra' de Tziga Vertov ou 'Berlin, symphonie d'une grande ville' de Walter Rhutman, jusqu'au film récent de Eugène Green 'La Sapienza' ou les films du cinéaste
