Titre :
Le projet par la matière
Immeubles de grande hauteur au bord de la Seine
Thème :
Le démarche de projet visera à explorer le potentiel d’un immeuble de logements à espaces collectifs partagés de grande hauteur en bois.
Équipe pédagogique :
Paolo Amaldi, architecte et docteur, co-fondateur Amaldi et Neder à Genève Suisse
Adrien Besson, architecte, ingénieurs civil et docteur ès sciences, co-fondateur de group8 à Genève Suisse. www.group8.ch
Cyrille Faivre-Aublin, architecte DPLG, co-fondateur atelier Philtre à Paris 75011
Mots-clés :
Développement durable, matériaux biosourcés, bois, vérité constructive, sincérité architecturale, architecture durable, transition écologique, impact carbone, circularité, rénovation, archétype, responsabilité territoriale, architecturale et éthique.
Objectifs pédagogiques :
Le cycle master vise à approfondir et à diversifier les compétences acquises en licence, tout en affirmant une capacité à maîtriser la complexité d’un projet architectural et urbain. L’étudiant est amené à développer une véritable autonomie de pensée et d’action, ainsi qu’à construire une démarche personnelle et critique.
La capacité à problématiser constitue l’un des objectifs majeurs : il s’agit de transformer un sujet en interrogation structurée, qui met en lumière des enjeux à explorer. Cela implique d’aller au-delà d’une simple description ou d’un énoncé factuel, pour formuler une question ouverte et précise, exigeant une réflexion approfondie et critique.
L’approfondissement de la question des stratégies dans le projet est également central : il s’agit d’apprendre à décrypter les spécificités d’un site, à structurer des principes d’agencement pertinents, à intégrer des paramètres techniques, sociaux et environnementaux, tout en veillant à ce que chaque décision participe à la cohérence globale du projet.
Objectifs scientifiques
La prise en compte des événements liés à la transition écologique demande d’envisager l’acte de construire différemment. C’est le nouveau défi qui se présente à tous les acteurs participant à faire évoluer notre environnement naturel et construit. Un des nouveaux thèmes qui s’offrent à eux est celui de la réduction de l’impact carbone en ayant recours à des matériaux bio-sourcés.
Il ne s’agit pas seulement d’explorer des stratégies de projet en ayant recours à des matériaux vertueux, mais également de former les futurs architectes à adopter une posture critique et résistante, afin que les questions d’espace, de matérialité et de langage architectural demeurent au cœur de tout projet.
Les étudiants seront amenés à aborder et interroger les formes urbaines et les typologies dans le nouveau contexte climatique, avec le regard spécifique de l’architecte. Les aspects techniques et quantitatifs, tels que les calculs d’énergie grise ou l’évaluation de l’impact carbone, ne seront abordés que de manière introductive et non approfondie.