Pour Paul Klee, 'une ligne est un point qui est parti marcher. Un dessin est simplement une ligne qui se promène.'
À partir des séances de dessin d’observation menées dans les quatre musées et des trois protocoles d’observation, l’objectif du semestre est :
- d’apprendre à regarder, à observer, à comprendre, à expérimenter les possibles qu’offre le dessin
comme moyen de présence et de mise en relation avec le monde et les autres,
comme outil de captation du monde qui nous entoure
et aussi
- dans la mécanique des gestes que le dessin engendre,
- dans la dynamique de mise en mouvement de la pensée / processus de création = développement de son écriture plastique
il s’agira de :
- apprendre à voir et à affirmer son propre point de vue ;
- engager l’étudiant·e dans un processus d’articulation et de narration permettant de mettre à distance l’expérience vécue d’un lieu ; concevoir et réaliser un projet protéiforme, avec le dessin comme fil conducteur ;
- jouer du détournement, du collage, de l’hybridation, de la répétition, en s’appropriant des motifs architecturaux observés pour les intégrer à une forme libre (dessins, collages, performance, animation, film, etc.), selon une articulation narrative, documentaire ou autre.
- manipuler les outils et les échelles du dessin avec une grande liberté,
- rechercher des formes capables de rendre sensible la pluralité des observations et des lectures de l’espace, et de questionner la place du corps dans ce processus.
>> Privilégier le dessin comme médium d’échange et d’allié du regard, pour questionner le monde, ouvrir les points de vue et les imaginaires, élargir l’écriture des récits, créer des liens et tracer des chemins vers un monde désirable.
26/02/26 : musée du LOUVRE
05/03/26 : musée d'Orsay
12/03/26 : musée Cluny
NB : soirée du 16/04 - sortie CDN/Palais de Tokyo + visite expo = Prévoir 7€/10€


