Moteur de recherche

L'ensemble du site internet de l'École nationale supérieure d'architecture Paris-Val de Seine est étudié par ce moteur de recherche.

  1. Enseignement

    Cycle Master

    DE 2 : Soutenance PFE

    Semestre 10

    Retour S10- PFE PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Soutenance PFE Semestre 10 DE 2 : Soutenance PFE Année : 5 Semestre : 10 Affilié à un groupe : non

  2. Enseignement

    Cycle Master

    DE 1 : Soutenance PFE

    Semestre 10

    Retour S10- PFE PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Soutenance PFE Semestre 10 DE 1 : Soutenance PFE Année : 5 Semestre : 10 Affilié à un groupe : non

  3. Enseignement

    Cycle Master

    groupe indéfini

    Semestre 10

    Retour S10- PFE PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Soutenance PFE Semestre 10 groupe indéfini Année : 5 Semestre : 10 Affilié à un groupe : non

  4. Enseignement

    Cycle Master

    DE 8 Situations : Territoires fragiles autour de la Méditerranée - S. Mémet, P. Tarabusi

    Semestre 09

    Territoires fragiles autour de la Méditerranée Patrimoines en mutation Projet Long S9/S10 Equipe pédagogique : Sébastien Mémet, Mathieu Mercuriali, Rita Khalaf et Paolo Tarabusi. Cours les vendredis Introduction : Cet enseignement représente la continuation et le développement d’un cycle d’études et de workshops de Master1 et 2 démarré en 2020 à Alger et poursuivi les années suivantes à Mossoul, Beyrouth, Alexandrie puis AlUla en Arabie Saoudite. Pour chacune de ces expériences (hormis pour...

    Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Projet S9 Semestre 9 DE 8 Situations : Territoires fragiles autour de la Méditerranée - S. Mémet, P. Tarabusi Enseignant(s) : Annie Tardivon,Paolo Tarabusi,

  5. Enseignement

    Cycle Master

    DE2 : processus de conception - L. Morin

    Semestre 09

    RÉPERTORIER INVENTAIRE ET ATLAS Enseignants : Hugues Fontenas et Louise Morin Face aux flux et au nombre des informations, à l’immensité des banques de données, comment faire des choix, se repérer, se positionner pour finalement assembler ce qui permettra de penser, de concevoir, de produire ? Ce cours a pour ambition d’aider à constituer des “banques de données” personnalisées, orientées, qui contribuent à se positionner et à produire en tant qu’architecte. Explorer la façon dont des...

    Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Processus de conception Semestre 9 DE2 : processus de conception - L. Morin Enseignant(s) : Louise Morin,Emmanuelle Bouyer Année : 5 Semestre : 9 Affilié à

  6. Enseignement

    Cycle Master

    DE1 : processus de conception - P. Amaldi

    Semestre 09

    Il existe deux archétypes qui traversent l'histoire de l'architecture et dans lesquels notre imaginaire puise depuis des siècles : d'un côté la grille ou l'échiquier et, de l'autre, le labyrinthe. Le cours passera en revue des expérience spatiales qui, depuis l'antiquité, expriment le mélange subtil entre ces deux situations archétypales. L'archétype est en même temps ce qui relève de l'inconscient collectif et de l'expérience intime et subjective. Aborder des tableaux, des jardins, des parcs,...

    Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Processus de conception Semestre 9 DE1 : processus de conception - P. Amaldi Enseignant(s) : Paolo Amaldi Année : 5 Semestre : 9 Affilié à un groupe : non O

  7. Enseignement

    Cycle Master

    DE4 : processus de conception - coord. Nils Le Bot

    Semestre 09

    OBJECTIF PEDAGOGIQUE Ce cours vise à procurer aux étudiants une connaissance des principales approches contemporaines relatives à la compréhension des milieux pour concevoir de l'architecture.

    Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Processus de conception Semestre 9 DE4 : processus de conception - coord. Nils Le Bot Enseignant(s) : Can Onaner,Fanny Delaunay,Nils Le Bot,Stéphanie Bouffl

  8. Enseignement

    Cycle Master

    Processus de conception

    Semestre 09

    Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Processus de conception Semestre 9 Année : 5 Semestre : 9 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage : oui Mode : ob

  9. Enseignement

    Cycle Master

    DE 9 Transformations : Transformer l'existant - C. Désert, L. Bonneau

    Semestre 09

    Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Projet S9 Semestre 9 DE 9 Transformations : Transformer l'existant - C. Désert, L. Bonneau Enseignant(s) : Etienne Léna,Laurence Veillet,Andrea Gritti,Chris

  10. Enseignement

    Cycle Master

    Groupe indéfini

    Semestre 09

    Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Processus de conception Semestre 9 Groupe indéfini Année : 5 Semestre : 9 Affilié à un groupe : non

  11. Enseignement

    Cycle Master

    Enseignement validé

    Semestre 09

    Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Projet S9 Semestre 9 Enseignement validé Année : 5 Semestre : 9 Affilié à un groupe : non

  12. Enseignement

    Cycle Master

    DE 5 Infrastructures Terrestres : Infrastructures littorales - M. Nemeta, M. Mercuriali

    Semestre 09

    ATELIER DE PROJET S7-S9 / INFRASTRUCTURES LITTORALES CHERBOURG - ADAPTER UNE ZONE CRITIQUE AU CHANGEMENT CLIMATIQUE Équipe pédagogique : Antoine Barjon, Mathieu Mercuriali, Maya Nemeta (TPCAU) Corinne Tiry-Ono (VT), Emma Filipponi (HCA), Jean-Marc L’Anton (VT) Andrea Gritti, architecte et professeur au Politecnico de Milan (POLIMI) Notre proposition pédagogique s’inscrit dans le domaine d’études INFRASTRUCTURES TERRESTRES, qui porte l’ambition de « préparer nos étudiants.es à agir dans un...

    Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Projet S9 Semestre 9 DE 5 Infrastructures Terrestres : Infrastructures littorales - M. Nemeta, M. Mercuriali Enseignant(s) : Maya Nemeta,Jean-Marc l'Anton,M