GROUPE 4 - Projet Semestre 5 – Transformation
Enseignants TPCAU : Marie Gabreau, Etienne Lénack
Enseignant HCA : Jordane Thomas-Bellec
Enseignant STA : Volker Ehrlich
Studio organisé en lien avec le G2 : Antoine Viger-Kohler, Ilham Laraqui
EXPLORATIONS TYPOLOGIQUES
Objectifs pédagogiques
Ce semestre S05 propose une réflexion architecturale à la rencontre de deux questions : la transformation du patrimoine et le développement d’un programme d’équipement public.
Afin d’explorer ces deux questions, nous proposons un cycle prévoyant un travail approfondi sur la Représentation, un projet court de Manipulation, suivi un projet plus abouti.
Le travail de projet sera enrichi d’un regard historique avec la notion de Type et de patrimoine industriel, grâce à des interventions d’un enseignant du champ HCA, ainsi que de contenus techniques avec des interventions d’un enseignant du champ STA.
Histoire des Types
Notre proposition pédagogique s’intéresse à l’évolution morphologique des équipements depuis tournant XVIIIe – XIXe. A partir de la notion de Type (JNL Durand) et des recueils de Modèles (Gourlier, Biet, Grillon, Tardieu) on assiste progressivement au développement d’équipements spécifiques par leur échelle, leur fonction et leur adaptation dans un contexte urbain particulier.
Tout au long du semestre les étudiants dresseront une classification des constructions qui seront étudiées (projets et références), reconnaissant ainsi les notions de types, de formes et de déformations. Cette analyse vise à mettre en évidence certaines permanences dans l’histoire et conduit à un inventaire utile dans la démarche de projet.
Patrimoine industriel : Histoire et Construction
Les TD transversaux dans le domaine HCA s’attacheront à étudier les Grands Magasins du Louvre à Pantin et plus largement les conditions historiques propices au développement de l’industrie en Seine Saint-Denis à partir du XIXe siècle. La construction d’un bâtiment étant le fruit d'une histoire infrastructurelle, matérielle, sociale, économique etc., les TD de HCA inscriront le travail de projet dans cette conscience du temps long et de la mémoire du territoire.
Les TD transversaux dans le domaine STA s’intéresseront également aux Grands Magasins du Louvre sous le prisme de la construction. Ils alimenteront en parallèle des étudiants en connaissance des modes constructifs bas carbone qui seront autant que possible mobilisés dans les interventions.
Conservation vs transformation
Le site industriel qui sera étudié lors du troisième temps du semestre fera l’objet d’une analyse attentive qui s’attachera à proposer une interprétation de la pensée architecturale et constructive des différents bâtiments. Ce temps d’analyse est vu comme une démarche active de compréhension du langage architectural et une source de projet.
A partir de cette connaissance technique et architecturale, de la valeur symbolique ou patrimoniale de tel ou tel élément, les étudiants formuleront des choix d’intervention. Diverses notions relatives à la transformation (conservation / restauration / démolition / transformation /reconstitution / construction etc.) seront formulées pour proposer un projet spécifique. Cette démarche met l’accent sur la distance critique que suppose la démarche de projet et sur la subjectivité des choix que chaque étudiant sera amené à formuler.
Le travail de chaque étudiant mettra ainsi en évidence une diversité d’attitudes / postures patrimoniales possibles à partir d’une situation donnée.
L’équipement et le patrimoine comme leviers de la transformation urbaine
Le travail de la fin du semestre abordera la notion de transformation urbaine en sélectionnant un site en mutation et d’échelle suffisante pour transformer son environnement.
Le programme de l’équipement public sera défini afin de constituer un lieu ouvert à tous les publics en proposant une diversité de fonctions à l’image des SESC brésiliens (culture-éducation-loisirs-aide sociale etc.). Par son échelle et par sa nature, le programme aura donc une influence décisive sur l’équilibre urbain et pourra ainsi être considéré comme une composante majeure du nouveau quartier.
La valeur identitaire du patrimoine industriel dans la culture urbaine où prendra place le projet constitue une donnée essentielle de la démarche. Le caractère de centralité du nouvel équipement sera d’autant plus signifiant qu’il interviendra en s’appuyant sur la mémoire ouvrière.