Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (HMONP)
Semestre 17
Retour S17-Formation théorique Enseignements HMONP Séminaire Transition écologique Enseignant(s ) : Edith Akiki Semestre : 17 E.C.T.S : 5 Coefficient : 1,00 Compensable :
Maîtrise d'œuvre dans le secteur du patrimoine Camille BRETAS Quels sont les enjeux qui se présentent aux architectes qui souhaitent travailler avec le 'déjà là' en France aujourd’hui ? Quelle que soit l’orientation que les candidats souhaitent donner à leur parcours et exercice professionnel, les architectes ont depuis toujours été confrontés à travailler avec l’existant, que ce soit par le biais de la réhabilitation et de la restauration mais aussi dans le cadre d’extensions ou d’insertion du...
Retour S17-Formation théorique Enseignements HMONP Séminaire d'approfondissement Semestre : 17 E.C.T.S : 5 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de
Cycle Master
Semestre 08
Eco-resilience: Conjuring up Natural, Anthropic and Social Disasters in the Post-Covid19 era. A Darwinian Approach of Architecture. Two significant facts underpin and explain the proposed teaching: the Covid-19 pandemic that recently took hold at the beginning of 2020 has affected us all to a greater or lesser degree, and the climate/ecological emergency that requires us to genuinely re-identify and redefine the challenges facing project management over the long term. They are the indisputable...
(intégralement en anglais) : B. Weliachew, P. Cecarini Enseignant(s ) : Boris Weliachew,Patrice Ceccarini Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Eco-resilience: [...] environmental psychology). EHESS / ENSA-PVS research seminar: enseignements .ehess.fr/2023-2024/ue...
Semestre 07
Acquisition of the fundamental knowledge required to address multi-scale consideration of risk factors related to natural, anthropogenic, and social hazards in project planning, along with a systematic, advanced, and precise analytical and conceptual toolset. This is intended to better equip architects to respond to the major social, health, technological, economic, and environmental challenges posed by the urgent transformative demands of contemporary human settlements. + Additionally,...
Catastrophes naturelles et sociales -B. Weliachew, P. Ceccarini Enseignant(s ) : Boris Weliachew,Patrice Ceccarini Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Acquisition of the
Cycle Licence
Semestre 04
Le cours proposé en deuxième année de licence continue les acquisitions des fondamentaux en représentation et il forme les étudiants aux processus de la création par la pratique à l’échelle 1 en relation avec la matière et les ambiances au regard des enjeux contemporains. Ce cours est obligatoire, cependant il offre à l’étudiant la possibilité de choisir son enseignement parmi une offre pédagogique très diversifiée qui permet à l’étudiant d’affirmer sa sensibilité artistique au travers de son...
cependant il offre à l’étudiant la possibilité de choisir son enseignement parmi une offre pédagogique très diversifiée qui permet à l’étudiant d’affirmer sa sensibilité artistique au travers de son choix. A inscrire Enseignement validé Option 01 - Laboratoire d'Etude du Mouvement / paysages...
Semestre 05
Ce cours est centré sur l’approche du bâtiment vert comme un système incluant des stratégies passives de conception, l’intégration de solutions actives d’utilisation des énergies renouvelables et une optimisation des systèmes techniques. Le cours couvre tous les thèmes liés aux milieux bâtis (architecture, urbanisme, génie civil) en relation directe avec le climat, l’énergie et l’environnement. L’accent est mis sur deux dimensions simultanément : 1) la dimension créative et intuitive propre à...
et rénover avec des matériaux naturels - Volker Ehrlich Enseignement validé
, Yaneira WILSON Semestre 5 TD Groupe 01 - Yankel Fijalkow Enseignant(s ) : Yankel Fijalkow Année : 3 Semestre : 5 Affilié à un groupe : non
FIJALKOW, Yaneira WILSON Semestre 5 TD Groupe 02 - Mounia Bouali Enseignant(s ) : Mounia Bouali Année : 3 Semestre : 5 Affilié à un groupe : non
, Yaneira WILSON Semestre 5 TD Groupe 03 - Joana Sisternas Enseignant(s ) : Joana Sisternas Année : 3 Semestre : 5 Affilié à un groupe : non
, Yaneira WILSON Semestre 5 TD Groupe 04 - Yaneira Wilson Enseignant(s ) : Yaneira Wilson Année : 3 Semestre : 5 Affilié à un groupe : non
Yaneira WILSON Semestre 5 TD Groupe 05 - Antonella Di Trani Enseignant(s ) : Antonella Di_Trani Année : 3 Semestre : 5 Affilié à un groupe : non
, Yaneira WILSON Semestre 5 TD Groupe 06 - Violante Torre Enseignant(s ) : Violante Torre Année : 3 Semestre : 5 Affilié à un groupe : non
