Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Master
Semestre 07
Ce module s’inscrit en continuité avec les enseignements de licence déjà suivis. Son contenu est adapté et approfondi pour répondre aux exigences du niveau master. Il vise à former des étudiants capables de concevoir, exploiter et interroger une maquette numérique urbaine à l’aide d’un Système d’Information Géographique (SIG) ouvert (QGIS), dans une logique d’aide à la décision et de production de connaissances sur les territoires. Les SIG y sont abordés non seulement comme des outils de...
Retour S7-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Enseignements numériques - 1 enseignement obligatoire au choix Semestre 7 Option 05 (10h45-12h45) - Systèmes d'information territoriaux, Hassan Ait Haddou Enseignant(s ) : Hassan Ait Haddou Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non Objectifs...
Retour S7-C1 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Enseignements numériques - 1 enseignement obligatoire au choix Semestre 7 Option 05 (10h45-12h45) - Systèmes d'information territoriaux, Hassan Ait Haddou Enseignant(s ) : Hassan Ait Haddou Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non Objectifs...
Cycle Licence
Semestre 04
La chute de l’Empire Romain d’Occident, au Ve siècle, a indéniablement constitué un événement traumatique pour les citoyennes et citoyens qui l’ont vécu. Pour surmonter leur détresse intense, on dit que ces hommes et ces femmes auraient instinctivement eu le besoin commun de se regrouper, en famille, entre ami-es, avec des inconnu-es, dans des lieux abandonnés et d’y chanter, d’y prier, d’y parler. Ensemble, il fallait faire corps. À ces lieux de reconstruction collective de soi et de l’autre,...
05 - 8h30 à 10h30 - Architectes Anonymes - Adrien Durrmeyer Enseignant(s ) : Adrien Durrmeyer Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques La chute de l’Empire Romain d’Occident [...] Notre proposition n’est donc pas, à proprement parler un enseignement - pas au sens...
et visuels Semestre 4 Option 05 - Couleur - Florence Gillet Enseignant(s ) : Florence Gillet Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un groupe : non
Semestre 02
Lumière - couleur - espace Qu'est ce en effet que cette surface colorée qui n'était pas là avant? Je ne sais pas, n'ayant jamais rien vu de pareil. Cela semble sans rapport avec l'art, en tout cas si mes souvenirs de l'art sont exacts.' Samuel Beckett, « Trois dialogues » 1949 Philosophie du workshop : Notre perception, la plupart du temps se réduit à une reconnaissance des espaces et des choses que nous traversons quotidiennement. Nous ne prenons pas le temps de regarder les mouvements de la...
APV Option 05 - Lumière - couleur - espace - André Avril Enseignant(s ) : André Avril Année : 1 Semestre : 2 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Lumière - couleur - espace Qu'est ce en [...] chromatique des artistes modernes et contemporains. Contenu Cet enseignement se...
Semestre 05
05 : Expérimenter le biomimétisme - Valère Paupelin-Huchard Enseignant(s ) : Valère Paupelin Huchard Année : 3 Semestre : 5 Affilié à un groupe : non
Pourquoi ? L'automatisation est la clé pour optimiser vos flux de travail. Ce cycle de cours vous permet d’exploiter pleinement les capacités de ChatGPT dans différents domaines, qu'il s'agisse de création de contenu ou d'organisation de projets complexes. Comment ? Vous suivrez un parcours progressif qui inclut des modules sur le fonctionnement de ChatGPT, la création de contenu optimisée, l’arbre de pensées, et bien plus. Quoi ? À la fin de ce cycle, vous aurez une maîtrise complète de...
Retour S7-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Enseignements numériques - 1 enseignement obligatoire au choix Semestre 7 Option 06 (10h45-12h45) - Devenez Expert en Automatisation de ChatGPT, Emmanuel Vicarini Enseignant(s ) : Emmanuel Vicarini Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non Objectifs...
Retour S7-C1 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Enseignements numériques - 1 enseignement obligatoire au choix Semestre 7 Option 06 (10h45-12h45) - Devenez Expert en Automatisation de ChatGPT, Emmanuel Vicarini Enseignant(s ) : Emmanuel Vicarini Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non Objectifs...
Laboratoire d'Etude du Mouvement / paysage mouvant. Former à des pratiques issues de celles expérimentées au sein du LEM, Laboratoire d'Etude du Mouvement de L'école internationale de Théâtre Jacques Lecoq, section scenographie experimentale. Observer depuis le corps Ces pratiques mettent en jeu le corps dans l’espace, en tant qu’observateur et capteur de jeux de forces. Ces jeux de forces s’observent autant dans le vivant, des mouvements minuscules des fourmis à ceux plus larges des marées ou...
à 12h45 - Couleur – Espace – Composition - Florence Gillet Enseignant(s ) : Florence Gillet Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Laboratoire d'Etude du Mouvement / [...] Aurélien Bory ed Actes sud Papers 2017 Le corps poétique, un enseignement de la...
et visuels Semestre 4 Option 06 - ATLAS - Olivier Bardin Enseignant(s ) : Olivier Bardin Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un groupe : non
- Inventer des solutions textuelles et plastiques pour restituer une expérience sensible. - Expérimenter différents modes de description et d'écriture. - Expérimenter les différentes étapes de la production d'une micro-édition - Apprendre à rendre compte d'un espace (la page, la feuille, le point de vue)
APV Option 06 - Une fenêtre est un début - Bertrand Rigaux Enseignant(s ) : Bertrand Rigaux Année : 1 Semestre : 2 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques - Inventer des solutions textuelles
• Concevoir une scénographie pour une exposition autour d’une architecture • Comprendre l’architecture au travers de l’analyse des détails et des matériaux • Analyser à travers le dessin les assemblages et le fonctionnement du bâtiment • Apprendre à utiliser des outils pour l’analyse des performances des composants (thermique, émissions de CO2)
par le dessin des détails - Francesca Contrada, Etienne Lena Enseignant(s ) : Etienne Léna,Francesca Contrada Année : 3 Semestre : 5 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques • Concevoir une [...] Cette scénographie sera présentée à un jury composé de divers enseignants de l’école et du...
