Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Licence
Semestre 04
Architecture et cinéma Objectifs pédagogiques : Cet enseignement a pour objectifs de proposer aux étudiants la découverte de films qui ont marqués la culture cinématographique du XXe siècle et d’engager une réflexion sur le lien qui existe entre le cinéma et l’architecture. Cette proposition part du principe que l’architecture n’est pas un 'objet architectural' mais un espace complexe de relations sans cesse à créer, à inventer, à tisser, à renouveler, pour faire exister un projet. Une relation...
- penser l'architecture en termes de relations - André Avril Enseignant(s ) : André Avril Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Architecture et cinéma Objectifs pédagogiques : Cet enseignement a pour objectifs de proposer aux étudiants la découverte de films...
Semestre 05
Faire le lien entre le relevé du bâtiment existant (cœur du S5) et sa transformation éco-responsable en mettant en avant des cas réels et l’utilisation du chanvre.
les matériaux biosourcés, l'exemple du chanvre - Chiara Pucci Enseignant(s ) : Chiara Pucci Année : 3 Semestre : 5 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Faire le lien entre le relevé du bâtiment
Transformer: pratiquer le recyclage Le recyclage de matériaux, qui ont déjà servi et qui sont considérés comme déchets, est une contrainte qui participe au processus de création et qui en déterminera la forme finale obtenue après un travail de manipulation. Il s’agit de développer une démarche créative sans idée préconçue du résultat mais de se laisser guider par les spécificités, les avantages et les inconvénients d'un ensemble de matériaux récupérés. En pratique il faut savoir adapter ces...
Matières : source d'inspiration - Dominique Pallier Chavanel Enseignant(s ) : Dominique Pallier-Chavanel Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Transformer: pratiquer le
Cycle Master
Semestre 07
Il s'agit, dans cet optionnel, de comprendre l'environnement numérique dans lequel exercent les architectes et les enjeux liés à la digitalisation de la profession et plus largement de l'environnement dans lequel nous sommes appelés à intervenir.
Retour S7-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Enseignements numériques - 1 enseignement obligatoire au choix Semestre 7 Option 04 (8h30 à 10h30) - De la fabrication numérique aux intelligences artificielles, Elena Maj Enseignant(s ) : Elena Majberetta Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non...
Retour S7-C1 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Enseignements numériques - 1 enseignement obligatoire au choix Semestre 7 Option 04 (8h30 à 10h30) - De la fabrication numérique aux intelligences artificielles, Elena Maj Enseignant(s ) : Elena Majberetta Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non...
Semestre 02
Titre : Camera Architectura Cet intensif propose aux étudiant·es d’articuler pratique photographique et conception architecturale. Comment nourrir sa pratique d'architecte à travers un projet photographique ? Comment documenter sa recherche en architecture ? Comment photographier ses maquettes ? Que peut apporter la prise de vue photographique aux autres modes de représentations (maquette, dessin) ? Les étudiant·es mobiliseront l’image photographique afin de documenter les projets réalisés au...
le projet Semaine intensive APV Option 04 - Caroline Cieslik Enseignant(s ) : Caroline Cieslik Année : 1 Semestre : 2 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Titre : Camera Architectura Cet [...] de leurs maquettes et de leurs dessins. Contenu Cet intensif enseigne une pratique et une...
Créer avec le mouvement Je vous propose d’expérimenter le mouvement comme médium dans la création, le mouvement réel ou l’illusion du mouvement, le mouvement créé par le spectateur qui se déplace ou, s’il s’agit d’une œuvre interactive, son mouvement provoqué par une action. Ce sont des œuvres abstraites fondées sur le caractère changeant de l'œuvre qu’elles soient mécaniques ou non ou tout simplement qu’elles jouent avec la composition, les lignes, les couleurs, le rythme, l’ombre portée, les...
04 - Créer avec le mouvement - Dominique Pallier-Chavanel Enseignant(s ) : Dominique Pallier-Chavanel Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Créer avec le mouvement Je
auto-construction et matériaux bio-sourcés - Grégoire Bignier Enseignant(s ) : Grégoire Bignier Année : 3 Semestre : 5 Affilié à un groupe : non
L'objectif de ce module est d'introduire la maquette numérique urbaine en utilisant un logiciel de Système d'Information Géographique (SIG). Les SIG sont des outils puissants d'aide à la décision, particulièrement utiles pour les architectes et les urbanistes, mais aussi pour tous les décideurs. Ils permettent aux utilisateurs d'accéder à un modèle numérique enrichi de données et d'attributs variés. Ce module invite à observer, analyser, qualifier et interroger un territoire à travers ses...
Retour S7-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Enseignements numériques - 1 enseignement obligatoire au choix Semestre 7 Option 05 (10h45 à 12h45) - Systèmes d'information territoriaux, Hassan Ait Haddou Enseignant(s ) : Hassan Ait Haddou Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non Objectifs...
Retour S7-C1 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Enseignements numériques - 1 enseignement obligatoire au choix Semestre 7 Option 05 (10h45 à 12h45) - Systèmes d'information territoriaux, Hassan Ait Haddou Enseignant(s ) : Hassan Ait Haddou Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non Objectifs...
La chute de l’Empire Romain d’Occident, au Ve siècle, a indéniablement constitué un événement traumatique pour les citoyennes et citoyens qui l’ont vécu. Pour surmonter leur détresse intense, on dit que ces hommes et ces femmes auraient instinctivement eu le besoin commun de se regrouper, en famille, entre ami-es, avec des inconnu-es, dans des lieux abandonnés et d’y chanter, d’y prier, d’y parler. Ensemble, il fallait faire corps. À ces lieux de reconstruction collective de soi et de l’autre,...
05 - 8h30 à 10h30 - Architectes Anonymes - Adrien Durrmeyer Enseignant(s ) : Adrien Durrmeyer Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques La chute de l’Empire Romain d’Occident [...] Notre proposition n’est donc pas, à proprement parler un enseignement - pas au sens...
et visuels Semestre 4 Option 05 - Couleur - Florence Gillet Enseignant(s ) : Florence Gillet Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un groupe : non
