Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).

  3. Cycle Licence

    Intervention sur l'existant - Dorothée SIPP, Mario POIRIER

    Semestre 05

    Donner aux étudiants les outils techniques de l'intervention sur les existants.

    sur l'existant - Dorothée SIPP, Mario POIRIER Semestre 5 Enseignant(s ) : Dorothée Sipp,Mario Poirier Année : 3 Semestre : 5 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de [...] , la mise en place de verrières sont également évoqués dans l’enseignement. Le cours...

  4. Cycle Licence

    Introduction à l'histoire de l'architecture du XIXè-XXème siècle - Christel PALANT FRAPIER

    Semestre 04

    Intitulé 'les transformations architecturales, urbaines et territoriales de la France après la Seconde Guerre mondiale', l'objectif de ce cours est de faire prendre conscience des mutations durant les Trente Glorieuses (1945-1973) puis durant les décennies de crises, afin de comprendre notre cadre de vie (et les politiques publiques actuellement à l'œuvre dans les quartiers). Après la Deuxième Guerre mondiale, le boom démographique, la croissance économique et les évolutions techniques ont...

    du XIXè-XXème siècle - Christel PALANT FRAPIER Semestre 4 Enseignant(s ) : Christel Palant Frapier Année : 2 Semestre : 4 E.C.T.S : 1 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage

  5. Cycle Licence

    Introduction à la sociologie et à l'anthropologie - Fanny DELAUNAY

    Semestre 02

    Le cours magistral Initiation à la sociologie et à l’anthropologie urbaine constitue une introduction générale aux sciences humaines et sociales (SHS). Il s’agit de familiariser les étudiant.es aux concepts et méthodes de la sociologie et de l’anthropologie leur permettant d’appréhender les enjeux soulevés par la ville, pensée ici comme un « laboratoire social » (Parks, 1925). L’objectif de cet enseignement est d’offrir aux étudiant.es une connaissance du fait urbain au prisme d’une analyse...

    Introduction à la sociologie et à l'anthropologie - Fanny DELAUNAY Enseignant(s ) : Fanny Delaunay Année : 1 Semestre : 2 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage : [...] un « laboratoire social » (Parks, 1925). L’objectif de cet enseignement est...

  6. Cycle Licence

    Introduction à la sociologie et à l'anthropologie - Fanny DELAUNAY

    Semestre 04

    Le cours magistral Initiation à la sociologie et à l’anthropologie urbaine constitue une introduction générale aux sciences humaines et sociales (SHS). Il s’agit de familiariser les étudiant.es aux concepts et méthodes de la sociologie et de l’anthropologie leur permettant d’appréhender les enjeux soulevés par la ville, pensée ici comme un « laboratoire social » (Parks, 1925). L’objectif de cet enseignement est d’offrir aux étudiant.es une connaissance du fait urbain au prisme d’une analyse...

    sociologie et à l'anthropologie - Fanny DELAUNAY Semestre 4 Enseignant(s ) : Fanny Delaunay Année : 2 Semestre : 4 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage : [...] un « laboratoire social » (Parks, 1925). L’objectif de cet enseignement est d’offrir...

  7. Cycle Licence

    Introduction à la sociologie et à l'anthropologie - Fanny DELAUNAY

    Semestre 02

    Le cours magistral Initiation à la sociologie et à l’anthropologie urbaine constitue une introduction générale aux sciences humaines et sociales (SHS). Il s’agit de familiariser les étudiant.es aux concepts et méthodes de la sociologie et de l’anthropologie leur permettant d’appréhender les enjeux soulevés par la ville, pensée ici comme un « laboratoire social » (Parks, 1925). L’objectif de cet enseignement est d’offrir aux étudiant.es une connaissance du fait urbain au prisme d’une analyse...

    Introduction à la sociologie et à l'anthropologie - Fanny DELAUNAY Enseignant(s ) : Fanny Delaunay Année : 1 Semestre : 2 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage : [...] un « laboratoire social » (Parks, 1925). L’objectif de cet enseignement est...

  8. Cycle Master

    Intégralement en anglais - Arts plastiques : The more I draw, the better I see and the more I understand (14h-18h 1 semaine sur 2) - Réjane Lhote

    Semestre 07

    An Attempt at Exhausting a Place in Paris The aims of this semester are to become familiar with the milestone French author Georges Perec and to practice drawing in its many means of explorations. A specialist in the play of language and the manipulation of graphic and sound signifiers, Perec is the author whose work is intimately linked to Paris. He made Paris the setting for most of his texts and films. The city is a key material for his writing, as the titles of all his texts clearly reveal:...

    Retour S7-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix Semestre 7 Intégralement en anglais - Arts plastiques : The more I draw [...] more I understand (14h-18h 1 semaine sur 2) - Réjane Lhote Enseignant(s ) : Réjane Lhote Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non...

  9. Cycle Master

    Intégralement en anglais - Arts plastiques : The more I draw, the better I see and the more I understand (14h-18h 1 semaine sur 2) - Réjane Lhote

    Semestre 07

    An Attempt at Exhausting a Place in Paris The aims of this semester are to become familiar with the milestone French author Georges Perec and to practice drawing in its many means of explorations. A specialist in the play of language and the manipulation of graphic and sound signifiers, Perec is the author whose work is intimately linked to Paris. He made Paris the setting for most of his texts and films. The city is a key material for his writing, as the titles of all his texts clearly reveal:...

    Retour S7-C1 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix Semestre 7 Intégralement en anglais - Arts plastiques : The more I draw [...] more I understand (14h-18h 1 semaine sur 2) - Réjane Lhote Enseignant(s ) : Réjane Lhote Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non...

  10. Cycle Master

    Intégralement en anglais - Subjective Mapping: Spaces, Places and Perceptions- June Allen

    Semestre 07

    Educational objectives Subjective Mapping: Spaces, Places and Perceptions Class exclusively in English Master – S7 – Arts Plastiques (APV) During their bachelor’s (Licence) cycle, architecture students learned—and continue to learn—to analyse, represent and transform space through a range of approaches. This course complements these by introducing another toolbox of artistic approaches for investigating spatial situations through experience, perception, experimentation and critical reflection,...

    Retour S7-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix Semestre 7 Intégralement en anglais - Subjective Mapping: Spaces, Places and Perceptions- June Allen Enseignant(s ) : June Allen Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Educational...

  11. Cycle Master

    Intégralement en anglais - Subjective Mapping: Spaces, Places and Perceptions- June Allen

    Semestre 07

    Educational objectives Subjective Mapping: Spaces, Places and Perceptions Class exclusively in English Master – S7 – Arts Plastiques (APV) During their bachelor’s (Licence) cycle, architecture students learned—and continue to learn—to analyse, represent and transform space through a range of approaches. This course complements these by introducing another toolbox of artistic approaches for investigating spatial situations through experience, perception, experimentation and critical reflection,...

    Retour S7-C1 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix Semestre 7 Intégralement en anglais - Subjective Mapping: Spaces, Places and Perceptions- June Allen Enseignant(s ) : June Allen Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Educational...

  12. Cycle Master

    Intégralement en anglais - Techniques constructives : Structural experiments - Vincent Baumann

    Semestre 08

    Structural experiments / Expérimentations structurelles (cours ouvert aux francophones) Ce cours a pour objectif de démystifier de manière ludique et pratique la conception des structures dites complexes (et qui le sont souvent réellement). Il s'agira donc de construire une structure expérimentale destinée à être installée provisoirement dans la cour ou le jardin de l'école et pourra éventuellement être utilisée pendant la soirée de fin d'année. The aim of this course is to demystify, in a fun...

    Retour S8-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 8 (1 cours + parcours libre ou 2 cours) Semestre 8 Intégralement en anglais - Techniques constructives : Structural experiments - Vincent Baumann Enseignant(s ) : Vincent Baumann Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs...

  13. Cycle Master

    Intégralement en anglais - Techniques constructives : Structural experiments - Vincent Baumann

    Semestre 08

    Structural experiments / Expérimentations structurelles (cours ouvert aux francophones) Ce cours a pour objectif de démystifier de manière ludique et pratique la conception des structures dites complexes (et qui le sont souvent réellement). Il s'agira donc de construire une structure expérimentale destinée à être installée provisoirement dans la cour ou le jardin de l'école et pourra éventuellement être utilisée pendant la soirée de fin d'année. The aim of this course is to demystify, in a fun...

    constructives : Structural experiments - Vincent Baumann Enseignant(s ) : Vincent Baumann Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Structural experiments / Expérimentations

  14. Cycle Master

    Intégralement en anglais - arts plastiques : Nathalie Luyer

    Semestre 08

    S8 I MASTER 2026 > 2027 I optionnels arts plastiques > PHOTOGRAPHIE I Cours en anglais ... Chacun avec son regard singulier développera un story-telling texte/images, en référence de l'édition que nous avons réalisée avec les étudiants d'années précédentes (3 groupes) sur La Fab. d’Agnès b. Place Basquiat Paris 13ème. Tome #3 des Carnets de l’ENSA Paris-Val de Seine : 366 pages (que vous découvrirez en cours)

    Retour S8-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 8 (1 cours + parcours libre ou 2 cours) Semestre 8 Intégralement en anglais - arts plastiques : Nathalie Luyer Enseignant(s ) : Nathalie Luyer Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques S8 I MASTER 2026 >2027 I...