Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).

  3. Cycle Licence

    Groupe 11 - Thibaut David, Sébastien Blondiot

    Semestre 02

    Les 4 piliers de la pédagogie des 2 semestres de L1-G11: INITIER UNE DEMARCHE D'OUVERTURE SOCIALE ET CULTURELLE, SUSCITER CURIOSITE ET PLAISIR DE DECOUVERTE, AMORCER UNE 'CULTURE ARCHITECTURALE', ABORDER LE PROCESSUS ANALYTIQUE. ORGANISER - SANS EXCLUSIVE NI POSTURE DOCTRINAIRE - L'EXPLORATION PROGRESSIVE ET RAISONNEE DE TOUS LES OUTILS DE LA REPRESENTATION, EN MODULER LES USAGES, ET LES CONJUGUER AU(X) PROCESSUS D'ELABORATION DU PROJET. INCITER A LA REFLEXION, INITIER À L'ESPRIT DE SYNTHESE,...

    sur les travaux réalisés en S1; d'un exercice de projet revisité par le biais d'une maquette à plus grande échelle avec approfondissement de la dimension structurelle; de la découverte d'un bâtiment et son

  4. Cycle Licence

    Groupe 12 - Michel Lévi, Etienne Lenack, Laurence Veillet

    Semestre 01

    Objectifs Avant d’aborder le sujet de l’architecture, ou d’une architecture en particulier, il est important de comprendre ses implications dans la société. L’architecture n’est pas une production autonome, l’architecte n’a plus ce rôle de « chef d’orchestre » qu’il a pu posséder dans le passé. Commencer à apprendre l’architecture demande la mise en place de capacités de compréhension et de réflexion qui aideront ensuite se positionner comme architecte. Quand on sait ce que l’on veut faire, ou...

    CALVINO Italo, Les Villes invisibles, Paris : Seuil, 1974. CHASLIN François, Un Corbusier, Seuil, 2015 CHOAY Françoise, L'Urbanisme, utopies et réalités : une anthologie, Paris : Le Seuil, 1965. LA CECLA Franco [...] Contre l'architecture, Ed. Arlea, 2010 LAPIERRE Eric, Identification d'une...

  5. Cycle Licence

    Groupe 12 - Esin Ekizoglu [E0212120]

    Semestre 02

    Acquérir et consolider les bases de la représentation architecturale et urbaine (dessin géométral, axonométries, perspective) Pratiquer le dessin à la main, appréhender son utilité dans le travail de l’architecte/urbaniste/paysagiste S’initier aux outils informatiques (Suite Adobe, Revit…)

    LEMERLE Frédérique, Perspective, projections, projet: Techniques de la représentation architecturale, Paris : Monum, Éd. du Patrimoine, 2005. BIELEFELD Bert et SKIBA Isabella, Technical Drawing, Rev. repr, [...] décembre 2023. FAURE Alain, Géométrie descriptive: du point aux surfaces de révolution...

  6. Cycle Licence

    Groupe 12 - Francesca Contrada [E0412080]

    Semestre 04

    Découvrir les liens entre espace intérieur et lumières ; Construire des enveloppes avec différents matériaux et en réaliser les détails significatifs rencontrés dans les logements. Pratique du logiciel Revit.

    enseignants de projet et une intervention sur le projet 'long' final. Bibliographie Cours de l’ENSA Paris-Val de Seine : Cours sur les ambiances et cours sur la conception des enveloppes. Informations su

  7. Cycle Licence

    Groupe 12 - Michel Levi, Leda Dimitriadi

    Semestre 02

    Lors du second semestre de votre première année, nous allons aborder frontalement la question du projet architectural, dans un premier temps avec des approches partielles et, à la fin du semestre avec une approche plus globale. Mais il sera toujours question de projet, soit du cœur de l’exercice professionnel d’architecte. Nous allons aborder les fondamentaux : habiter, s’implanter, fabriquer de l’espace public, produire et construire l’espace. Doux ou puissant, poétique et efficace,...

    1980, Paris S .Giedion, Espace, temps, architecture, Ed.,Paris Le Corbusier, Vers une architecture, réEd Flammarion, 1995, Paris Mies Van der Rohe, Monographie, Ed. du Centre Pompidou, 1987, Paris Jean-Marc [...] l ou le procés du modèle, SMI/opsis, 1974, Paris R.Daumal: le Mont Analogue,...

  8. Cycle Licence

    Groupe 12 - Sabri Bendimerad, Guy Vaughan

    Semestre 04

    Ce semestre est axé sur l’acquisition des principes et méthodes de conception de l’architecture du logement de l’ilot à l’espace domestique. L’initiation à la connaissance des systèmes constructifs, de la structure à l’enveloppe qui participent à la qualité des espaces habités et au confort dans un contexte d’adaptation au changement climatique, font également partie des objectifs pédagogiques de ce semestre de Licence.

    collectif dans le GrandParis (Gennevilliers) Cadrage théorique et pratique : Il s’inscrit dans un contexte conjuguant à la fois un déficit de production de logements neufs dans le GrandParis,, l’agenda de [...] de la stratégie nationale bas carbone (SNBC), le développement du GrandParis Express...

  9. Cycle Licence

    Groupe 12 - Sandra Parvu, Xavier Dousson (partiellement en anglais)

    Semestre 03

    - Appréhender la question de l’équipement, et plus particulièrement d'un centre aquatique en bord de Seine, en se focalisant sur les dimensions spécifiques relatives à la réalisation de ce type de programme, qui relève à la fois de l’inscription urbaine des architectures qui construisent la ville ('mise en scène' urbaine, expression du programme, etc.) et de l'inscription paysagère avec la conception d'aménités pour permettre la baignade dans la Seine et la continuité avec les espaces publics...

    réhabilitation de la piscine René et André Mourlon à Paris ; Quentin Pigeat (Châtillon Architectes) pour la réhabilitation de la piscine des Amiraux à Paris (Henri Sauvage) ; Morad Kadiri (ingénieur) sur le [...] avril 1934. (en ligne) Gaston BACHELARD, L’eau et les rêves. Essai sur l’imagination de...

  10. Cycle Licence

    Groupe 12 - Vincent Baumann [E0312120]

    Semestre 03

    - Se familiariser avec différents systèmes constructifs pour des ouvrages de grande portée type piscine - Savoir repérer les contreventements dans un ouvrage et savoir les prévoir pour son projet - Avoir des ordres de grandeur de prédimensionnement des éléments - Savoir distinguer structure, enveloppe et second œuvre - Savoir représenter la structure d'un bâtiment en maquette - Savoir expliciter l'enveloppe d'un bâtiment par un détail

    Objectifs pédagogiques - Se familiariser avec différents systèmes constructifs pour des ouvrages de grande portée type piscine - Savoir repérer les contreventements dans un ouvrage et savoir les prévoir pour

  11. Cycle Licence

    Groupe 13 - Karim Basbous

    Semestre 04

    'La peinture, c'est comme le chinois, ça s'apprend' affirmait Picasso. Il en va de même en architecture ! Avant de concevoir, il faut apprendre à concevoir : on ne développe pas l'imagination sans outils ni méthode.

    coupes, perspectives et maquettes. Bibliographie ZEVI, Bruno, Le langage moderne de l’architecture, Paris, Dunod, 1991, traduit de l’italien par Marie-José Hoyet.

  12. Cycle Licence

    Groupe 13 - Nathalie Régnier-Kagan

    Semestre 03

    « L’UN ET LE MULTIPLE » L’enseignement du projet en deuxième année, dans le prolongement des acquis fondamentaux de la première année, permettra de développer une méthode de conception du projet fondée sur l’analyse et l’expérimentation, et permettra à partir d’une unité, d’étendre le champ d’investigation à l’échelle collective, dans un contexte urbain ou suburbain défini. La répétition sera le fondement de la méthode, permettant d’aborder l’étude d’un petit équipement, et son intégration dans...

    une composition, conçue comme une « agglomération » ou une petite ville mais également comme une grande maison, selon un principe distributif clair, associant un parcours rapide et un parcours long, avec [...] Idéale, ss la dir. de l'Atelier Senzu, Pavillon de l'Arsenal, centre d'urbanisme et...

  13. Cycle Licence

    Groupe 13 - Cyrille Faivre-Aublin, Nabil Hamdouni

    Semestre 01

    L’initiation au projet en première année consiste à dispenser progressivement le savoir de base préalable à la pratique architecturale. Il s’agit de développer un savoir faire dans la mise en forme de l’espace, en fonction d’un usage, d’un lieu, de sa construction. L’apprentissage passe par la découverte et l’approfondissement de références architecturales pertinentes. Il inclut également l’acquisition des outils de représentation, croquis, dessins, et maquettes, nécessaires pour apprendre à...

    Éloge de l'Ombre, éd. Verdier, 2011 Livio VACCHINI, Capolavori (chefs d'oeuvre), éditions du Linteau, Paris 2006 Bruno ZEVI, Apprendre à voir l'architecture, Les éditions de Minuit, 1959

  14. Cycle Licence

    Groupe 13 - Nadya Rouizem, Emma Filipponi

    Semestre 05

    Le transversal permet de montrer l’importance de la recherche historique en amont de la phase de conception du projet. Objectifs: - Comprendre l’épaisseur historique de l’architecture - Apprendre à reconnaitre via les projets, le dessin ainsi que les visites, les modèles architecturaux de référence - Connaitre le vocabulaire de l’architecture - Savoir dater approximativement un édifice

    urbaines, Editions Parenthèse, Paris 2004. Outils numériques: Plans cadastraux sur www.gallica.bnf.fr www.geoportail.gouv.fr www.apur.org/fr/geo-data/cassini-grand-paris-plans-historiques-1728-nos-jours