Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Master
Semestre 07
Le cours choisit de privilégier la manière de bâtir des architectes plutôt que d’insister sur leur statut artistique et envisage l’architecture comme l’expression d’un savoir construire, l’affirmation d’une culture matérielle par opposition à une culture académique ou même à une vision abstraite moderniste. Face aux nécessités contemporaines d’adapter la culture des architectes aux changements climatiques, l’objectif du cours est de mettre en évidence, dans la démarche de certains architectes,...
Retour S7-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix Semestre 7 Théorie : Construire autrement - Laurence Allégret, Nathalie Regnier-Kagan, Thomas Heuzé, Sébastien Blondiot [...] Blondiot Enseignant(s) : Nathalie Regnier-Kagan,Sébastien Blondiot,Cyrille...
Retour S7-C1 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix Semestre 7 Théorie : Construire autrement - Laurence Allégret, Nathalie Regnier-Kagan, Thomas Heuzé, Sébastien Blondiot [...] Blondiot Enseignant(s) : Nathalie Regnier-Kagan,Sébastien Blondiot,Cyrille...
Acquisition de bases nécessaires à la prise en compte multi-échelles et pluridisciplinaire du facteur risque(s) lié à des aléas d’origines naturelles, anthropiques et sociales dans le projet, et d’un outillage analytique et conceptuel à la fois systémique, performant et précis, pour mieux répondre aux grands défis sociaux, sanitaires, technologiques, économiques et environnementaux que doit relever l’architecte face à la nécessaire urgence mutationnelle des écoumènes actuels. Des possibilités de...
Retour S7-C1 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix Semestre 7 Théorie : Eco-résilience : conjurer les catastrophes naturelles, anthropiques et sociales I B. Weliachew En [...] n de nos territoire, se doit également d'être le garant de la résilience de ces derniers, cet...
Retour S7-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix Semestre 7 Théorie : Eco-résilience : conjurer les catastrophes naturelles, anthropiques et sociales I B. Weliachew En [...] n de nos territoire, se doit également d'être le garant de la résilience de ces derniers, cet...
Semestre 08
Eco-résilience : Conjurer les catastrophes naturelles, anthropiques et sociales des écoumènes humains à l'ère Post-Covid19. Deux faits considérables fondent et expliquent l’enseignement proposé : la pandémie Covid-19 qui s’est imposée récemment au début de l’année 2020 nous a toutes et tous marqués plus ou moins gravement et l’urgence climatique / écologique qui nous impose une réelle réidentification et redéfinition des enjeux de la maîtrise d’œuvre sur le long terme. Elles sont le signe...
Retour S8-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 8 (1 cours + parcours libre ou 2 cours) Semestre 8 Théorie : Eco-résilience : conjurer les catastrophes naturelles, anthropiques et sociales II - P [...] P. Ceccarini Enseignant(s) : Patrice Ceccarini Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe :...
Eco-résilience : conjurer les catastrophes naturelles, anthropiques et sociales II - P. Ceccarini Enseignant(s) : Patrice Ceccarini Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques [...] sociales des écoumènes humains à l'ère Post-Covid19. Deux faits considérables fondent et...
Connaissance des outils, des représentations et des discours à l’œuvre dans la conception et la production de l’architecture de l’habitat contemporain, de l’échelle urbaine à la pièce du logement, à partir du prisme de la notion de densité. Acquisition des éléments de méthode d’analyse de la distribution et des dispositifs de l’architecture domestique.
Retour S8-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 8 (1 cours + parcours libre ou 2 cours) Semestre 8 Théorie : Formes de densification et figures de densités de l’habitat contemporain - Sabri Bendimerad [...] Bendimerad Enseignant(s) : Sabri Bendimerad Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe :...
: Formes de densification et figures de densités de l’habitat contemporain - Sabri Bendimerad Enseignant(s) : Sabri Bendimerad Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques C
'Génétique gothique ou le mystère des cathédrales révélé : Pour une approche architecturale écosystémique darwinienne des écoumènes humains à l'ère Post-Covid19.' Mieux que le 'da Vinci Code', célèbre film américain à succès, ce que nous enseignons ici est LE 'scoop' scientifique', le véritable secret des cathédrales gothiques'. Cet objet est souvent évoqué par les auteurs (roman ou films) à sensation. Après de longues recherches, nous y sommes parvenus en utilisant une approche inédite dénommée...
Retour S7-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix Semestre 7 Théorie : Génétique gothique ou le mystère des cathédrales révélé : Pour une approche architecturale écosystémique [...] écosystémique des écoumènes humains à l'ère Post-Covid19 - Patrice Ceccarini Ense...
Retour S7-C1 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix Semestre 7 Théorie : Génétique gothique ou le mystère des cathédrales révélé : Pour une approche architecturale écosystémique [...] écosystémique des écoumènes humains à l'ère Post-Covid19 - Patrice Ceccarini Ense...
L'objectif principal de cet enseignement est de sensibiliser l'étudiant.e aux méthodes de projétation qui prennent en charge dans un même temps, révolution numérique et révolution écologique.
Bailly Enseignant(s) : Claire Bailly Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques L'objectif principal de cet enseignement est de sensibiliser l'étudiant.e aux méthodes de projétation [...] Retour S8-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 8 (1 cours +...
bio-mimétiques - Claire Bailly Enseignant(s) : Claire Bailly Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques L'objectif principal de cet enseignement est de sensibiliser l'étudiant
