Cycle Master
DE 8 Situations : Patrimoine, ressource, climat - G. Simon, L. Losserand, C. Désert
Semestre 08
Le grand enjeu pédagogique de ce séminaire est de permettre aux étudiants qui s’intéressent à l’ancien (architecture, ville, territoire) d’être en mesure de le comprendre, de l’analyser, de le diagnostiquer afin de définir une éventuelle stratégie d’intervention (sauvegarde, restauration, destruction partielle ou totale, mais aussi projet). L'objectif est que les étudiants développent une expertise sur l’existant (déjà-là) qui doit leur permettre de proposer des préconisations d’interventions,...
, la société et l’individu, Paris , éd. La pierre d’angle, 2016. - Françoise CHOAY, L’allégorie du patrimoine, Paris , éditions du Seuil, coll. La couleur des idées, [...] La fabrique du patrimoine. De la cathédrale à la petite cuillère, Paris , FMSH éditions, - Nadia HOYET, Matériaux et...