Moteur de recherche

L'ensemble du site internet de l'École nationale supérieure d'architecture Paris-Val de Seine est étudié par ce moteur de recherche.

  3. Enseignement

    Cycle Master rentrée 2024

    DE 1 Alto : Intelligence constructive - T. David, PA Comte, G. Bignier

    Semestre 09

    'INTELLIGENCE CONSTRUCTIVE' / La maturité Thibaut DAVID - Pierre-André COMTE - Grégoire BIGNIER - Margot GUISLAIN ANCRAGE « Intelligence constructive » succède au groupe de projet « Identité constructive » (initié en 2016 par T.David et S.Rodriguez-Pagèes). Cette version 2.0 s’appuie sur des atouts pédagogiques éprouvés durant 8 années consécutives de semestre 9. Parmi ceux-ci figure l’opportunité d’un exercice de projet pleinement abouti, et maitrisé. Il s'agit d'une démarche...

    ces choix consiste à développer une pensée constructive justifiant d’un système structurel et des matériaux et assemblages qui y sont associés. En s’appuyant sur des volontés spatiales et sensibles, nous [...] évoquée supra) en profondeur, et qualifie au plus près la relation intrinsèque des...

  4. Enseignement

    Cycle Licence

    Groupe 01 - Etienne Léna et Paolo Tarabusi [E0511010]

    Semestre 05

    Construire une conversation avec l'existant. Exploration Continuité et Discontinuité Pour que le projet d'architecture contemporain puisse rencontrer un édifice existant, il faut établir les bases d'une conversation, où chacun des deux protagonistes peut à la fois exister dans son identité propre, et trouver la possibilité de se répondre sans forcément chercher l'accord. Ainsi le projet cherchera à faire résonner l'édifice existant, qui a son tour contribuera à enrichir le projet. Cela suppose...

    chantier, histoire matérielle - Analyse spatiale et ambiantiale, relation à la structure et aux matériaux, histoire sociale - Analyse architecturale et urbaine, relation de l’édifice à l'ensemble dont il

  5. Enseignement

    Cycle Licence

    Option 03A - Laboratoire de la couleur - Sandra Ancelot (partiellement ou intégralement en anglais selon étudiants)

    Semestre 02

    LABORATOIRE DE LA COULEUR Enseignement en collaboration avec Florence Gillet L’intensif initie aux savoirs de la couleur. Dans un premier temps, le cours propose un laboratoire pour faire l’expérience de la fabrication de la couleur à partir de pigments et de liants. Dans un deuxième temps, la construction d'un récit chromatique d’une section du quartier Massena permet d'explorer le métier de coloriste à l'échelle de l'architecture. L’enseignement a pour objectif l’acquisition d'une culture de...

    le vocabulaire de la couleur. Le cours met en perpective historique la relation l'évolution des matériaux et leurs interactions avec évolutions des usages des couleurs dans les cultures. Les expériences

  6. Enseignement

    Cycle Master rentrée 2024

    DE 5 Infrastructures Terrestres : Conditions d'habitabilité - A. Viger Kohler, L. Eminenti

    Semestre 07

    L’équipe pédagogique est constituée, en vue d’un effectif d’environ 15 étudiants, de : - Antoine Viger-Kohler, architecte DPLG, enseignant, TPCAU, responsable S7. - Luca Eminenti, architecte DPLG, enseignant, TPCAU. - Christel Palant-Frapier, historienne, enseignante HCA. Le groupe de S7 travaillera conjointement avec le groupe d'étudiants du S7 d'environ 15 étudiants animé par : - Etienne Lénack, architecte urbaniste, enseignant TPCA, responsable du S9 - Antoine Maufay, architecte ingénieur,...

    usages. - Détailler la constitution de l’enveloppe, préciser la maîtrise du climat. - Préciser les matériaux mobilisés à partir d’une approche qui privilégie les filières courtes et sèches (provenance, bio