Cycle Master
DE 8 Situations : Patrimoine, ressource, climat - N. Rouizem, G. Simon, S. Memet, L. Veillet, E. Léna
Semestre 08
Le grand enjeu pédagogique de ce séminaire est de permettre aux étudiants qui s’intéressent à l’ancien (architecture, ville, territoire) d’être en mesure de le comprendre, de l’analyser, de le diagnostiquer afin de définir une éventuelle stratégie d’intervention (sauvegarde, restauration, destruction partielle ou totale, mais aussi projet). L'objectif est que les étudiants développent une expertise sur l’existant (déjà-là) qui doit leur permettre de proposer des préconisations d’interventions,...
séminaire (en master 1). Les thématiques étudiées dans le mémoire seront de préférence liées aux matériaux bio et géo sourcés, aux méthodes de construction qui en sont issues, le plus souvent traditionnelles [...] de Recoleta à Buenos Aires Contenu Patrimoine, Ressource, Climat Le patrimoine, de...
