Moteur de recherche

L'ensemble du site internet de l'École nationale supérieure d'architecture Paris-Val de Seine est étudié par ce moteur de recherche.

  1. Enseignement

    Cycle Master rentrée 2024

    Théorie : Construire autrement - Laurence Allégret, Nathalie Regnier-Kagan, Thomas Heuzé

    Semestre 08

    Le cours choisit de privilégier la manière de bâtir des architectes plutôt que d’insister sur leur statut artistique et envisage l’architecture comme l’expression d’un savoir construire, l’affirmation d’une culture matérielle par opposition à une culture académique ou même à une vision abstraite moderniste. Face aux nécessités contemporaines d’adapter la culture des architectes aux changements climatiques, l’objectif du cours est de mettre en évidence, dans la démarche de certains architectes,...

    Mexique. De multiples matériaux locaux sont évoqués: pierre, briques, terre, béton de site, métal, bois…Les architectes présentés répondent chacun à leur manière à au moins deux des trois grands thèmes

  2. Enseignement

    Cycle Master rentrée 2024

    Théorie : Construire autrement - Laurence Allégret, Nathalie Regnier-Kagan, Thomas Heuzé

    Semestre 08

    Le cours choisit de privilégier la manière de bâtir des architectes plutôt que d’insister sur leur statut artistique et envisage l’architecture comme l’expression d’un savoir construire, l’affirmation d’une culture matérielle par opposition à une culture académique ou même à une vision abstraite moderniste. Face aux nécessités contemporaines d’adapter la culture des architectes aux changements climatiques, l’objectif du cours est de mettre en évidence, dans la démarche de certains architectes,...

    Mexique. De multiples matériaux locaux sont évoqués: pierre, briques, terre, béton de site, métal, bois…Les architectes présentés répondent chacun à leur manière à au moins deux des trois grands thèmes

  3. Enseignement

    Cycle Master rentrée 2024

    DE 4 DEER : Matière, fabrique, poétique - S. Lacaisse, PE Loiret, D. Laroque

    Semestre 08

    OBJECTIF PEDAGOGIQUE : Ce séminaire doit permettre de prendre pour une fois le temps d’une réflexion profonde sur l’acte de faire architecture en questionnant les sujets fondamentaux que cette discipline aborde, notamment son sens et sa matérialité. Il s’agit ici, à travers le prisme de la manipulation de la matière et de l’écriture, de tenter de penser l’architecture autrement pour aborder les crises environnementales et sociales contemporaines en cours. METHODE ET OUTILS : Nous partirons d’un...

    architectural, l’artefact sera réalisé à partir de matières naturelles ou de réemploi (eau, terre, bois, pierre, fibres végétales et animales, matière réemployée). Sur la base des manipulations et des

  4. Enseignement

    Cycle Licence

    Théorie : Construire autrement - Laurence Allégret, Nathalie Regnier-Kagan, Thomas Heuzé

    Semestre 06

    Le cours choisit de privilégier la manière de bâtir des architectes plutôt que d’insister sur leur statut artistique et envisage l’architecture comme l’expression d’un savoir construire, l’affirmation d’une culture matérielle par opposition à une culture académique ou même à une vision abstraite moderniste. Face aux nécessités contemporaines d’adapter la culture des architectes aux changements climatiques, l’objectif du cours est de mettre en évidence, dans la démarche de certains architectes,...

    Mexique. De multiples matériaux locaux sont évoqués: pierre, briques, terre, béton de site, métal, bois…Les architectes présentés répondent chacun à leur manière à au moins deux des trois grands thèmes