Moteur de recherche

L'ensemble du site internet de l'École nationale supérieure d'architecture Paris-Val de Seine est étudié par ce moteur de recherche.

  3. Enseignement

    Cycle Master rentrée 2024

    Arts plastiques : Live the context - Henri Herré

    Semestre 07

    L’espace public est conçu pour un usage collectif, mais n’est-il pas réussi à partir du moment où je peux en faire mon espace, m’y sentir bien, m’y épanouir ? Le GENIUS LOCI est cette relation entre moi et un lieu : ce que ce lieu provoque en moi, ce que je suis capable de provoquer dans ce lieu. On voit l’évidence des 'génies du lieu' en Grèce antique, quand toute source avait ses naïades, tout bois ses faunes. Ou dans le shinto japonais qui attribue une âme aux pierres, aux arbres, à tout ce...

    voit l’évidence des 'génies du lieu' en Grèce antique, quand toute source avait ses naïades, tout bois ses faunes. Ou dans le shinto japonais qui attribue une âme aux pierres, aux arbres, à tout ce qui

  4. Enseignement

    Cycle Master rentrée 2024

    Arts plastiques : Live the context - Henri Herré

    Semestre 07

    L’espace public est conçu pour un usage collectif, mais n’est-il pas réussi à partir du moment où je peux en faire mon espace, m’y sentir bien, m’y épanouir ? Le GENIUS LOCI est cette relation entre moi et un lieu : ce que ce lieu provoque en moi, ce que je suis capable de provoquer dans ce lieu. On voit l’évidence des 'génies du lieu' en Grèce antique, quand toute source avait ses naïades, tout bois ses faunes. Ou dans le shinto japonais qui attribue une âme aux pierres, aux arbres, à tout ce...

    voit l’évidence des 'génies du lieu' en Grèce antique, quand toute source avait ses naïades, tout bois ses faunes. Ou dans le shinto japonais qui attribue une âme aux pierres, aux arbres, à tout ce qui

  5. Enseignement

    Cycle Master rentrée 2024

    Techniques constructives : Projet constructif et expérimentation Bruno Thomas, Mario Poirier

    Semestre 07

    Projet constructif et expérimentation (Structure, enveloppes, énergie et carbone) L’objectif est de permettre aux étudiants d’appréhender les questions de conception structurelle par la pratique expérimentale de la maquette numérique, de proposer des interventions architecturales, efficientes et motivées, sur la relation de l’enveloppe à la structure, l’économie de matière et de moyens. (maîtrise des données environnementales : énergie et carbone) Il traite: - des concepts structurels en...

    et universitaires romandes 'Construire atlas des matériaux' Hegger Auch-schwelk Fuchs Rozenkranz 'Bois systèmes constructifs' Joseph Kolb presses polytechniques et universitaires romandes 'Comment ça tient

  6. Enseignement

    Cycle Master rentrée 2024

    Techniques constructives : Projet constructif et expérimentation Bruno Thomas, Mario Poirier

    Semestre 07

    Projet constructif et expérimentation (Structure, enveloppes, énergie et carbone) L’objectif est de permettre aux étudiants d’appréhender les questions de conception structurelle par la pratique expérimentale de la maquette numérique, de proposer des interventions architecturales, efficientes et motivées, sur la relation de l’enveloppe à la structure, l’économie de matière et de moyens. (maîtrise des données environnementales : énergie et carbone) Il traite: - des concepts structurels en...

    et universitaires romandes 'Construire atlas des matériaux' Hegger Auch-schwelk Fuchs Rozenkranz 'Bois systèmes constructifs' Joseph Kolb presses polytechniques et universitaires romandes 'Comment ça tient

  7. Enseignement

    Cycle Licence

    Cours 1 - Structures - Bruno THOMAS

    Semestre 06

    CONCEPTION STRUCTURELLE 2 La maîtrise technique / Cours S6 Licence 3 EXPLORATION DE L’INTERET DE L’HYBRIDATION DANS L’USAGE DES RESSOURCES EN MATIERES ET EN ENERGIES DANS LA CONCEPTION ET LA REALISATION DES STRUCTURES ? Bruno Thomas Mots-clés : Matière à construire/ Organisation de la structure/ Ressources et énergies/ Données environnementales/ Réemploi réhabilitation/ Innovation en conception des structures/ Transitions écologique et numérique/ /Temporalité/ Diagnostic /Civilisations et...

    très hautes performances, des matériaux géo-sourcés, (la pierre et la terre cours spécifique), du bois et la projection de ses usages jusqu’à 2050, le bambou d’autres matériaux biosourcés …, 3. Des usages

  8. Enseignement

    Cycle Master rentrée 2024

    DE 7 Praxis : Positions - P. Maillols, J. Broussart

    Semestre 08

    Positions Pour tout·e architecte, construire des édifices dans le monde contemporain pose un paradoxe. D’une part, il est indéniable que les modes actuels de production du bâti ne sont pas durables. Construire aujourd’hui revient à contribuer à l’exploitation des ressources terrestres et des énergies fossiles, participant ainsi à la destruction de la planète. D’autre part, refuser de construire reviendrait à abandonner cette responsabilité à d’autres acteurs, soumis à la seule loi du marché....

    cette optique, nous proposons d’étudier les qualités intrinsèques d’un matériau, en l’occurrence le bois, depuis son mode de production, ses caractéristiques ( légèreté, adaptabilité) jusqu’à sa mise en [...] interroger les conditions et les conséquences d’une hyperdensification, en concevant un...

  9. Article

    Workshop Européen 2018 "Hypothèse(s) pour Paris 13"

    actuel de la construction bois doit énormément à son travail. Il compte parmi les plus grands experts internationaux dans ce domaine et dirige le master en construction bois « überholz » à la Kunstuniversität

  10. Enseignant

    Thibaut DAVID

    Théories et pratiques de la conception architecturale et urbaine (TPCAU)

    # Enseignant

  11. Enseignement

    Cycle Licence

    Groupe 01 - Stéphane Maupin [E0211010]

    Semestre 02

    L’architecte conçoit « en géomètre », celui qui mesure le monde… Il partitionne, rythme, assemble, ordonne, hiérarchise… selon un objectif volontaire de transformation de l’environnement bâti. L’étudiant se confronte aux « échelles » de l’habiter ; celles qui articulent les conditions d’un nouvel usage sur un sol, les potentiels d’une topographie et d’une géographie et les gestes associés à la matière (empiler, tresser, plier…). Cette découverte expérimentale du projet met en évidence la « juste...

    virtuelles ? Quels supports ? Quelle lumière ? Ce musée d'environ 880 M2 utiles sera situé à proximité du bois de Vincennes et de l'IGN. Les étudiants auront à dessiner une esquisse de l'établissement intégrant