Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Licence
Semestre 04
Vers une architecture frugale > L2 : Construire > S4 – « ambiances, énergie(s), gestion des ressources » 1. La transversalité La mise en place des TD Transversaux correspond parfaitement à notre vision de l’enseignement du projet et la participation d’un ingénieur (diplômé architecte) permettra d’aborder la conception bioclimatique du projet ; de même, le travail d’une architecte d’intérieur - designer permettra aux étudiants d’affiner et d’affirmer leurs compétences dans les modes et techniques...
représentation du projet. L’enseignement des « transversaux » sera fortement lié aux exercices de projet. 2. Démarche de projet / L’épistémologie du plan L’objectif de tout enseignement du projet est d’instaurer [...] 4 Groupe 05 - Jean-Baptiste Guillaume, Sergio Rodriguès (partiellement en anglais)...
Semestre 05
Fiche d'objectifs pédagogiques rédigée par Maya NEMETA L’heure est aujourd’hui à la transformation des édifices existants et des territoires urbanisés : la densification de la ville y pousse, la réflexion sur la durabilité y conduit. A la fois sociale et environnementale, l’urgence est double : il y a nécessité d’équiper la ville et d’augmenter l’offre en logements, notamment dans les territoires les plus tendus ; tout en réduisant l’extension urbaine et l’artificialisation des terres , malgré...
historique, grâce à des interventions d’enseignants du champ HCA, ainsi que de contenus techniques relatifs aux ambiances et à la structure avec des interventions d’enseignants du champ STA. Penser le projet [...] Projet 5 Semestre 5 Groupe 05 - Julien Broussart, Philippe Maillols et Pierre...
Retour S5- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 2 : Patrimoine Enveloppes / STA CIMA et OMI Semestre 5 Groupe 05 - Mario Poirier Enseignant(s) : Mario Poirier Année : 3 Semestre : 5 Affilié
Semestre 01
1. Découverte de l’Architecture à travers le dessin et des outils de la représentation visuelle (le trait, la couleur, la surface, l’espace); 2. Analyse architecturale de certains espaces publics et bâtiments remarquables; 3. Projet de petits édifices et des systèmes structuraux simples; 4. Pratiquer le rendu architectural comme un code d’expression personnel, ordonné et cohérent. La méthode de travail : Le travail du dessin est ici entendu comme un support de la pensée, de la parole et des...
projet Projet 1 - Exercices de projet Groupe 05 - Philippe Maillols, Sabine Moscati [E0211050] Enseignant(s) : Pierre Tisserand,Sergio Rodrigues,Sabine Moscati,Philippe Maillols,Julien Broussart,Philippine
Retour S1- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal : Représentations Groupe 05 - Philippine Aprile [E0112050] Enseignant(s) : Philippine Aprile Mandillon Année : 1 Semestre : 1 Affilié
Semestre 03
Retour S3- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 2 : Numérique Groupe 05 - Philippine Aprile [E0313040] Enseignant(s) : Philippine Aprile Mandillon Année : 2 Semestre : 3 Affilié à un
Retour S4- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 2 : Numérique Semestre 4 Groupe 05 - Philippine Aprile [E0413040] Enseignant(s) : Philippine Aprile Mandillon Année : 2 Semestre : 4
Semestre 06
La ville n’est pas figée, elle est en constante évolution, se transforme, s’étend, se renouvelle… Aborder la ville, la comprendre pour participer à sa transformation, est un des objectifs de ce projet de semestre 6 articulé autour de trois séquences. Cet enseignement se fera au travers d'un territoire qui s'étendra sur toute la commune d'ORSAY-VILLE, au sud du plateau de Saclay. Il sera également nourri par les enseignements transversaux en science humaine et ville et territoire dans les...
séquences. Cet enseignement se fera au travers d'un territoire qui s'étendra sur toute la commune d'ORSAY-VILLE, au sud du plateau de Saclay. Il sera également nourri par les enseignements transversaux en [...] Projet 6 Semestre 6 Groupe 05 - Pierre Tisserand, David Dottelonde, Sabine...
d'édifices Groupe 05 - Sandrine Dubouilh, Sabine Moscati, Patricia Collinet / Dominique Pallier Enseignant(s) : Dominique Pallier-Chavanel,Sandrine Dubouilh,Sabine Moscati,Patricia Collinet Année : 1 Semestre
Des structures et des corps Architecture et occupation Réduit à sa plus simple expression, un projet d’architecture pourrait se résumer à ceci : une structure immobile occupée par des corps en mouvement. Aussi minimale qu’elle puisse paraître, cette définition soulève pourtant un certain nombre de questions épineuses ; quelle structure, avec quels matériaux et, par conséquent, pour quelle condition spatiale ? Comment l’édifier, selon quelles règles et suivant quels critères ? Pourquoi construire...
05 - Sergio Rodrigues, David Dottelonde, Adrien Durrmeyer (partiellement en anglais) [E0311050] Enseignant(s) : Sergio Rodrigues,David Dottelonde,Adrien Durrmeyer,Philippine Aprile Mandillon Année : 2 Semestre
Retour S3- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 1 : Construction Groupe 05 - Valère Paupelin-Huchard [E0312050] Enseignant(s) : Valère Paupelin Huchard Année : 2 Semestre : 3 Affilié
Les orientations principales: L’objectif de semestre 4 du cycle licence sera d’obtenir des étudiants des projets sur des arguments portant sur l’usage, la fonctionnalité, la qualité et l’articulation des volumes, la hiérarchisation des espaces, la logique constructive (structure, enveloppe, réseaux des fluides, thermique, acoustique, etc…) et sur une prise en compte intelligente et exprimée du site au sens large c'est-à-dire le contexte.
Retour S4- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 1 : Ambiances Semestre 4 Groupe 05 - Valère Paupelin-Huchard [E0412050] Enseignant(s) : Valère Paupelin Huchard Année : 2 Semestre :