Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Master rentrée 2024
Semestre 07
Le projet porte sur les problématiques architecturales, urbaines et paysagères de la transformation des grands ensembles. Aujourd’hui la production architecturale et urbaine, confrontée à la prise de conscience de la finitude des ressources, et aux enjeux sociaux, a tout intérêt à proposer une nouvelle pratique du métier fondée sur la prise en compte de l’usager et sur la réhabilitation et la transformation de l’existant. Comment partir du diagnostic d’un territoire pour proposer un projet ?...
, urbaines et paysagères de la transformation des grands ensembles. Aujourd’hui la production architecturale et urbaine, confrontée à la prise de conscience de la finitude des ressources, et aux enjeux [...] d’une prise de position critique. Il permettra une initiation aux démarches participatives....
Semestre 08
ENSEIGNEMENT BILINGUE FRANCAIS-ANGLAIS La technique et la définition matérielle d'un projet servent des objectifs précis de performance d'un bâtiment. Mais par-delà cette fonction triviale, ils constituent le matériau qui permet à un architecte d'élaborer son écriture architecturale personnelle et par là-même de donner du sens à un édifice. De la maîtrise de la structure dans la définition des espaces, au détail des enveloppes. Cet enseignement questionnera cette dimension de la matérialité dans...
et par là-même de donner du sens à un édifice. De la maîtrise de la structure dans la définition des espaces, au détail des enveloppes. Cet enseignement questionnera cette dimension de la matérialité dans [...] extension en surélévation du Terminal 1 de Paris CDG. Ce travail sur un bâtiment...
Dans un monde qui se retourne vers le grand territoire rural, avec les habitudes de l'espace urbain, comment réhabiter la campagne? Il s'agit d'en comprendre les dynamiques, le fonctionnement, l'histoire qui l'a fait se constituer, pour en identifier les enjeux et les territoires de projet et enfin dessiner des axes de transformation permettant à la fois de revitaliser les lieux dans leur identité et les ouvrir à l'autre. Crouy-sur-Ourcq, aux confins de l'Île-de-france sera le territoire à...
oeuvre, de visionnage de films, de lectures. Travaux cartographie des enjeux sous forme de carte collective et de présentation de documents d'exploration (carnets, photographies, relevés, travail d'enquête) [...] territoires de projet et enfin dessiner des axes de transformation permettant...
Retour S7-P2 Projet 2 architectural et urbain Projet S7 Semestre 7 DE 9 Transformations : Prendre soin par la matière - I. Mata, V. Carcelero, E. Lena, F. Contrada Enseignant(s) : Ivan Mata Maenza,Francesca
Retour S7-P1 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Projet S7 Semestre 7 DE 9 Transformations : Prendre soin par la matière - I. Mata, V. Carcelero, E. Lena, F. Contrada Enseignant(s) : Ivan Mata Maenza,Francesca
Semestre 09
Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Projet S9 Semestre 9 DE 9 Transformations : Transformer l'existant - L. Bonneau, X. Dousson, E. Lena Enseignant(s) : Etienne Léna,Lila Bonneau,Xavier Dousson
Semestre 10
DE 2 ' ECOLOGIES CONJURER LES CATASTROPHES NATURELLES ET SOCIALES II. Méthodologies de conceptions du projet architectural alternatives post-Covid-19. Ecologies Projectives et Profilage Architectural. Enseignement Post-Covid-19 du processus de conception architectural et territorial en Systemic Design et Projective Ecologies. Cours de conception du Projet architectural du DE EcologieS - Master 2 - S10/S8 Année universitaire 2021-2022 Sujets libres (projet architectural, urbain ou territorial)...
incapables de répondre à la gravité des nouveaux défis. L’enseignement est ouvert à la variété des parcours de formation des étudiant.e.s de l’ENSA PVS. L'enseignement est ouvert aux étudiant.e.s de M1/S8 comme [...] directe et factuelle de l’ignorance volontaire des interactions systémiques...
Le séminaire s’intéresse aux patrimoines architecturaux et urbains récents (19ème-21ème siècles) pour en analyser les usages et transformations. Il croise plusieurs disciplines (architecture, urbanisme, histoire, art, sciences humaines et sociales) pour documenter les sources d’archives et les processus d’appropriation (pratiques, images, détournements). Il se structure autour d’une méthode pédagogique qui amène les étudiants à se questionner et à fabriquer une problématique et des hypothèses ,...
fiches de lecture et rédigent une seconde partie issue de l’enquête de terrain. A partir des sources théoriques présentées en cours et des fiches de lectures réalisées, ils etablissent un schéma de l’état [...] l’état de l'art. En S9, les étudiants finissent de rédiger leurs mémoires avec...