Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Master
Semestre 07
Le cours P.A.R.I.S. (Projets et Acteurs de la Région Ile de France en Situation) est une initiation aux grands débats publics sur l'architecture, l'aménagement et l'urbanisme. Les étudiants sont chargés d'organiser des débats entre chercheurs et acteurs institutionnels lors d'une journée d'étude et de documenter scientifiquement ces débats qui questionnent les politiques urbaines et les évolutions de la ville. Ce cours propose aux étudiant•es d’expérimenter la conception, la programmation et...
à un groupe : non Objectifs pédagogiques Le cours P.A.R.I.S. (Projets et Acteurs de la Région Ile de France en Situation) est une initiation aux grands débats publics sur l'architecture, l'aménagement et [...] aménagement (M2 MECI parcours Aménagement et développement local, université Par...
Yankel Fijalkow Yaneira Wilson Objectifs Comprendre les interactions entre l’environnement urbain, le logement et la santé.et donc approfondir la question de l’urbanisme durable Identifier les leviers d’action pour améliorer la santé par l’aménagement urbain. Analyser des cas concrets et être en capacité de proposer des solutions adaptées.
nisme-au-service-de-la-sante Lévy A. (coord.) – Ville, urbanisme et santé. Les trois révolutions Paris, Éditions Pascal et Mutualité française, 2012, 316 p. ONU-Habitat et OMS (2020) – Integrating Health
Cycle Licence
Semestre 01
L'enseignement de l’intensif de rentrée associe les cultures et les pratiques du dessin en architecture et en art dans le lignage des enseignements transversaux déployés au cours de la licence. L'objectif de l’enseignement est de construire un socle commun de connaissances, théoriques et pratiques qui pourra être approfondi et spécifié ultérieurement par les enseignements de Théorie et Pratiques de la Conception Architecturale et Urbaine (TPCAU), de la Représentation Architecturale (RA) et des...
10H30-13H dessin sur site Masséna // 14H-16H15 dessin sur site Massena – 16H30 -17H30 cours magistral grand amphi école Mercredi matin, le cours magistral explique les bases de la perspective avec la présentation
Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (HMONP)
Semestre 17
L’apprentissage du droit de l’architecte entendu comme un outil de prévention des risques juridiques du métier d’architecte, de développement et de structuration d’une agence d’architecture. A travers de nouvelles modalités pédagogiques – le format en séminaire – il s’agit de favoriser l’interaction enseignant – candidats et d’instaurer une discussion autour des thèmes abordés.
discussion autour des thèmes abordés. Contenu Le droit de l’architecte est présenté à travers les quatre grands items qui seront étudiés de manière à appréhender : - Le contrat d’architecte entendu au sens large
Semestre 08
Eco-resilience: Conjuring up Natural, Anthropic and Social Disasters in the Post-Covid19 era. A Darwinian Approach of Architecture. Two significant facts underpin and explain the proposed teaching: the Covid-19 pandemic that recently took hold at the beginning of 2020 has affected us all to a greater or lesser degree, and the climate/ecological emergency that requires us to genuinely re-identify and redefine the challenges facing project management over the long term. They are the indisputable...
arini - Dossier CMAu : parisvaldeseinearchifr-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/patrice_ceccarini_paris-valdeseine_archi_fr/ElVLWMXi-2pArDIshqlCfzMBFhcMbtELs56IIdc3HZ98Lg Travaux A summary of an argument [...] se réinventent, Ed. Parenthèses, 2016 . CECCARINI, P., Catastrophisme architectural,...
Semestre 05
Ce cours est centré sur l’approche du bâtiment vert comme un système incluant des stratégies passives de conception, l’intégration de solutions actives d’utilisation des énergies renouvelables et une optimisation des systèmes techniques. Le cours couvre tous les thèmes liés aux milieux bâtis (architecture, urbanisme, génie civil) en relation directe avec le climat, l’énergie et l’environnement. L’accent est mis sur deux dimensions simultanément : 1) la dimension créative et intuitive propre à...
projets Bâtiments dans le grand Lyon France FR carte.infoenergie69-grandlyon.org Projets certifiés LEED Etats Unis USA www.usgbc.org/projects Projets certifiés BREEAM Grande Bretagne UK tools.breeam.c
Intégrer dans le processus de conception architecturale du projet l'approche bioclimatique et les exigences énergétiques dans une démarche d'écoconception. L'objectif de ce cours est de familiariser les étudiants avec les préoccupations énergétiques et environnementales à prendre en compte aujourd'hui dans la conception des bâtiments et de leur donner les outils pour pouvoir aborder et choisir les solutions techniques à mettre en oeuvre les plus adaptées au projet et aux exigences...
de l’ambiance, thèse de doctorat soutenue à l’Université Paris 8 – Vincennes- Saint-Denis / Ecole nationale supérieure d’architecture de Paris La Villette, 2015. Manuel d'architecture naturelle, David [...] Giavonna, Zardini Mirko. Montréal : Éd. CCA 2007. Du luxe au confort, sous la direction de...
Semestre 02
Ce cours d’introduction à la théorie de l’architecture essaie de cerner ce que l’édification humaine depuis l’époque du Néolithique fait à la perception, sachant que l’espace collectif est le lieu du partage d’une expérience ritualisée et répétée. Comme dirait Heidegger c’est par l’action du corps « que le monde se découvre à moi ». Si l’expérience ne consiste pas à « transporter » banalement son corps d’ici à là-bas mais « à changer mon séjour » donc à modifier ma façon d’être, alors on...
la ville-enseigne, le paysage déployé Bibliographie Paolo Amaldi , Espaces, Editions la Villette, Paris, 2007 Paolo Amaldi, Mies van der Rohe, espace et densité, murs, colonnes, interférences, Infolio,
