Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).

  3. Cycle Licence

    Groupe 04 - Etienne Lenack, Marie Gabreau (partiellement en anglais

    Semestre 05

    GROUPE 4 - Projet Semestre 5 – Transformation Enseignants TPCAU : Marie Gabreau, Etienne Lénack Enseignant HCA : Jordane Thomas-Bellec Enseignant STA : Volker Ehrlich Studio organisé en lien avec le G2 : Antoine Viger-Kohler, Ilham Laraqui EXPLORATIONS TYPOLOGIQUES Objectifs pédagogiques Ce semestre S05 propose une réflexion architecturale à la rencontre de deux questions : la transformation du patrimoine et le développement d’un programme d’équipement public. Afin d’explorer ces deux questions,...

    industriel : Histoire et Construction Les TD transversaux dans le domaine HCA s’attacheront à étudier les Grands Magasins du Louvre à Pantin et plus largement les conditions historiques propices au développement [...] de la mémoire du territoire. Les TD transversaux dans le domaine STA...

  4. Cycle Licence

    Groupe 04 - Jean-François Monnier [E0112040]

    Semestre 01

    dessin dit en perspective « naturalis ». Plus précisément on dessinera le 13eme Arrondissement de Paris, progressivement depuis l'édifice (point isolé), jusqu'au système urbain et paysager plus complexe

  5. Cycle Licence

    Groupe 04 - Jean-François Monnier [E0212040]

    Semestre 02

    dessin dit en perspective « naturalis ». Plus précisément on dessinera le 13eme Arrondissement de Paris, progressivement depuis l'édifice (point isolé), jusqu'au système urbain et paysager plus complexe

  6. Cycle Licence

    Groupe 04 - Marie-Hélène Badia, Jean-Marc L'Anton

    Semestre 06

    Enseignants : Marie Hélène BADIA - Avec Jean-Marc L’ANTON paysagiste – et Anne Sophie HARNISCH Margot GUISLAIN journaliste OBJECTIFS GENERAUX : L’objectif pédagogique principal du Semestre 6 est de transmettre aux étudiants les bases d’une connaissance de la forme urbaine ainsi que les clefs des processus contemporains de fabrication de la ville, afin de définir des modes d’interventions architecturales critiques et opératoires. En conclusion du cycle licence, il s’agit d’acquérir les...

    COMPETENCES ACQUISES DURANT LE SEMESTRE EN TERMES DE REPRESENTATION _Expérimenter la représentation de la grande échelle et la cartographie _Savoir représenter un contexte urbain et architectural en identifiant

  7. Cycle Licence

    Groupe 05 - Adrien Durrmeyer, Philippe Maillols

    Semestre 02

    Etablir les bases du projet d’architecture en s’appuyant sur l’analyse du sujet, du site et des usages actuels. Gérer le passage de l’esquisse au projet au moyen des échelles de projet. Approcher les notions de récit et d’espace architectural. Aborder les notions de spécificité, de plaisir et de désir afin de créer des espaces et des lieux singuliers. Utilisation des maquettes de site et de volume pour cerner les changements des échelles du projet. 1. Projet de petits édifices et/ou de parties...

    : un mode d’expression personnel, organisé et cohérent. Contenu Le travail du projet suppose une grande capacité d’observation, d’imagination et de représentation. Les différents processus graphiques,

  8. Cycle Licence

    Groupe 05 - David Dottelonde, Jean-Baptiste Guillaume, Adrien Durrmeyer (partiellement en anglais)

    Semestre 03

    Des structures et des corps Architecture et occupation Réduit à sa plus simple expression, un projet d’architecture pourrait se résumer à ceci : une structure immobile occupée par des corps en mouvement. Aussi minimale qu’elle puisse paraître, cette définition soulève pourtant un certain nombre de questions épineuses ; quelle structure, avec quels matériaux et, par conséquent, pour quelle condition spatiale ? Comment l’édifier, selon quelles règles et suivant quels critères ? Pourquoi construire...

    Essais, Paris, 1970. BAUDRILLARD (Jean), Le système des objets. Gallimard, coll. Tel, Paris, 2016. BIHOUIX (Philippe), L’Âge des low tech. Vers une civilisation techniquement soutenable, Points, Paris, 2021 [...] Anthropocène. La Terre, l’histoire et nous, Points, Paris, 2016. CAYE (Pierre), Durer....

  9. Cycle Licence

    Groupe 05 - Jean-Baptiste Guillaume, Sergio Rodriguès, Julien Broussart (partiellement en anglais)

    Semestre 04

    Vers une architecture frugale > L2 : Construire > S4 – « ambiances, énergie(s), gestion des ressources » 1. La transversalité La mise en place des TD Transversaux correspond parfaitement à notre vision de l’enseignement du projet et la participation d’un ingénieur (diplômé architecte) permettra d’aborder la conception bioclimatique du projet ; de même, le travail d’une architecte d’intérieur - designer permettra aux étudiants d’affiner et d’affirmer leurs compétences dans les modes et techniques...

    les flux et les activités humaines auxquelles “in fine” le projet doit répondre. Le plan est le grand exercice de la démarche du projet : c’est “en plan” que les relations politiques et sociologiques

  10. Cycle Licence

    Groupe 05 - Pierre Tisserand, David Dottelonde, Sabine Moscati

    Semestre 06

    La ville n’est pas figée, elle est en constante évolution, se transforme, s’étend, se renouvelle… Aborder la ville, la comprendre pour participer à sa transformation, est un des objectifs de ce projet de semestre 6 articulé autour de trois séquences. Cet enseignement se fera au travers d'un territoire qui s'étendra sur toute la commune d'ORSAY-VILLE, au sud du plateau de Saclay. Il sera également nourri par les enseignements transversaux en science humaine et ville et territoire dans les...

    les barres de logements, les tours et aujourd'hui de nombreuses zac aux immeubles collectifs. Lié à Paris par les transports en communs (gare, RER) la pression foncière justifient de s’attarder à son dév [...] constitue un fort potentiel de développement de la commune. Mais également des poches...

  11. Cycle Licence

    Groupe 05 - S. Rodrigues, P. Tisserand, A. Durrmeyer

    Semestre 05

    MARCHER, DESSINER de l’expérience à l’expérimentation : usage du protocole, de la partition “Le dessin est déjà là en acte dans le corps, il faut l’entendre pour le capturer.” B.Moninot

    son enquête sensible,, intégrant divers modes d’expression. lundi 23/09/24 - matin - RDV école - Paris du XIIIe >> - après-midi - mardi 24/09/24 - matin - - après-midi - jeudi 26/09/24 - matin - vendredi [...] Square (Square Dance)”, 1967–8, 8’24” Francis Alys, The Green Line, 2004 Hamish Fulton,...

  12. Cycle Licence

    Groupe 05 - Sergio Rodrigues, Pierre Tisserand, Adrien Durrmeyer

    Semestre 05

    L’heure est aujourd’hui à la transformation des édifices existants et des territoires urbanisés : la densification de la ville y pousse, la réflexion sur la durabilité y conduit. A la fois sociale et environnementale, l’urgence est double : il y a nécessité d’équiper la ville et d’augmenter l’offre en logements, notamment dans les territoires les plus tendus ; tout en réduisant l’extension urbaine et l’artificialisation des terres, malgré la pénurie de foncier. La transformation, par le...

    patrimoine, Paris, Seuil, 1992 CHRIST Emanuel et GANTENBEIN Christoph, Typology II et III, Park books, 2012-2015 DARMON Olivier, Ré:Habiter. Réutiliser, Transformer, Expérimenter, Éditions Gallimard, Paris, 2021 [...] reconquête d’emprises industrielles, la densification du tissu pavillonnaire, la...

  13. Cycle Licence

    Groupe 05 - Valère Paupelin

    Semestre 05

    - Connaitre les bases d'un diagnostic structurel de l'existant - Connaitre les grands principes de reprise de l'existant pour des structures en béton ou en maçonnerie - Appliquer les connaissances précédentes dans son projet (restructuration d'un bâtiment des années 60 en béton armé)

    Objectifs pédagogiques - Connaitre les bases d'un diagnostic structurel de l'existant - Connaitre les grands principes de reprise de l'existant pour des structures en béton ou en maçonnerie - Appliquer les

  14. Cycle Licence

    Groupe 05 VT - Elena Maj

    Semestre 06

    PROGRAMME ET CALENDRIER 2024 (mise à jour 17 février 2024) - séance 1 : LUNDI 26/02/2024 : Découverte du terrain. Séance commune TD-projet. 4 heures: 13h00-17h00. Lieu : Orsay. - séance 2 : MERCREDI 06/03/2024 : Restitution des observations, explication de l’exercice, méthodes, constitution des groupes, exploration en salle. 3 heures : 10h00-13h00. Lieu : école, salle 302-303. - séance 3 : VENDREDI 22/03/2024 : Retour sur le terrain, travail par groupe sur les sites choisis pour le TD. 3 heures...

    Bibliographie DECKMYN Chantal, 2020, Lire la ville. Manuel pour une hospitalité de l'espace public, Paris, Ed. La Découverte. FLEURY A. et GUERIN-PACE F. (dir.), 2022, Les espaces publics urbains. Penser [...] universitaires François-Rabelais. LABBE Mickaël, 2019, Reprendre place. Contre...