Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Master rentrée 2024
Semestre 07
Séminaire 2024-2025 : FORME, TYPE, LIEU Enseignants: Paolo Amaldi Giovanna Marinoni Grégoire Bignier Martine Weissmnann Serge Clavé Présentation: La notion d'archétype renvoie à des modèles architecturaux « forts » qui traversent mutatis mutandis l'histoire de l'architecture. Ce séminaire a pour but d’initier un travail de recherches à partir de l’étude d’un corpus d’œuvres et d’auteurs majeurs qui recoupe trois situations géographiquement et culturellement caractérisées. La première est la...
des paysages peuvent également constituer des sources d’inspiration et d’expérience de projet. « Au cours des années, je suis devenu un homme de partout, écrit Le Corbusier en 1965. J'ai voyagé à travers
Semestre 10
Collectif Enseignants (par ordre alphabétique) : Champ TPCAU - Pierre-André COMTE / Thibaut DAVID / Hervé DUBOIS / Thomas HEUZÉ - Champ STA Grégoire BIGNIER « INTELLIGENCE CONSTRUCTIVE ET ENJEUX CLIMATIQUES » associe les fondamentaux des deux groupes de projet S9 du Domaine d’étude 1 (A-LTO) que sont 'Intelligence Constructive' et 'Villes émergentes'. Cette dynamique convergente vient affirmer la complémentarité des approches et débouche sur une synthèse pédagogique construite et animée par les...
TEXTES RELATIFS À l'ÉCRITURE Guide de la rédaction de Michel Voiral – Editions CFPJ philofrancais.fr/cours-2-incipit-roman-2 BIBLIOGRAPHIE PROPOSÉE PAR GRÉGOIRE BIGNIER Cette bibliographie de 3 pages sera
Semestre 09
'INTELLIGENCE CONSTRUCTIVE' / La maturité Thibaut DAVID - Pierre-André COMTE - Grégoire BIGNIER - Margot GUISLAIN ANCRAGE « Intelligence constructive » succède au groupe de projet « Identité constructive » (initié en 2016 par T.David et S.Rodriguez-Pagèes). Cette version 2.0 s’appuie sur des atouts pédagogiques éprouvés durant 8 années consécutives de semestre 9. Parmi ceux-ci figure l’opportunité d’un exercice de projet pleinement abouti, et maitrisé. Il s'agit d'une démarche...
Semestre 08
L’élément de réemploi comme objet à réactions poétiques Entrepôt visitable d’art Le but est de former les futurs architectes à adopter une attitude de résistance face aux données politiques et climatiques pour que les questions d’espaces et de matérialité pérennes au langage architectural soient toujours présentes dans un projet architectural. Les étudiants aborderont et se confronteront aux questions de formes urbaines et de typologies dans le nouveau contexte climatique avec le regard de...
en utilisant les matériaux du site pour construire le nouveau programme. Bibliographie remise en cours en fonction des pistes de recherche des etudiants
PAYSAGE ET TECTONIQUE - D.E 1 A - LTO SEMINAIRE DE MASTER - S7.S8.S9 - ENSAPVS -2024/2025 Cyrille Faivre-Aublin - Emmanuelle Sarrazin - Florence Gillet - Thomas Heuzé - Giovanna Marinoni TRAVAILLER DANS LA COLLÉGIALITÉ ET LE PARTAGE : Des corrections collectives hebdomadaires pour un travail personnel Le séminaire Tectonique et Paysage du Domaine d’Étude A-lto dirigé par Cyrille Faivre-Aublin et Emmanuelle Sarrazin a pour vocation d’offrir aux étudiants un cadre de travail basé sur la...
de ces réponses propose une re-configuration de ces limites, et à chaque fois s’inscrit dans un courant de pensée, en se manifestant dans des œuvres et des recherches ayant traversé la Modernité. Comme [...] question de la technique (Bruno Paradis). MÉTHODOLOGIE: Les interventions seront réparties...
