Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Licence
Semestre 04
Découvrir les liens entre espace intérieur et lumières ; Construire des enveloppes avec différents matériaux et en réaliser les détails significatifs rencontrés dans les logements. Pratique du logiciel Revit.
une première pratique de Revit. Il est nécessaire de maitriser des connaissances de base en structures, du type de celles enseignées dans le groupe8 en S3. Il est également prévu des rencontres croisées [...] avec les enseignants de projet et une intervention sur le projet 'long' final....
Semestre 02
Lors du second semestre de votre première année, nous allons aborder frontalement la question du projet architectural, dans un premier temps avec des approches partielles et, à la fin du semestre avec une approche plus globale. Mais il sera toujours question de projet, soit du cœur de l’exercice professionnel d’architecte. Nous allons aborder les fondamentaux : habiter, s’implanter, fabriquer de l’espace public, produire et construire l’espace. Doux ou puissant, poétique et efficace,...
l’exploration de toute forme de représentations possibles du site, ce qui induit des postures perceptives différentes, des angles, des distances, des outils, des rythmes de capture de l’information, des temps [...] premier temps de l’exercice sera celui de l’arpentage et de la connaissance des...
Semestre 01
L’exercice du regard, la présence du corps dans un espace, la compréhension d’un contexte, les notions de dispositif, de protocole, le corpus iconographique soutenant une pensée, la capacité à trouver des solutions dans les situations les plus méconnues, participent de la formation d’un architecte. Pour s’exercer, le regard a besoin d’une chose à voir, à désigner, mais il a aussi besoin d’une nécessité, d’outils de notation et d’enregistrement et d’une méthode de classification des données. Les...
question de la fabrication de l’objet. - Nous tenterons de mesurer le vide autour d’un objet, ce qui le fait exister de façon négative, en déterminant le volume de ce vide, en tenant compte du climat, de la [...] nécessité, d’outils de notation et d’enregistrement et d’une méthode de classification ...
Ce semestre est axé sur l’acquisition des principes et méthodes de conception de l’architecture du logement de l’ilot à l’espace domestique. L’initiation à la connaissance des systèmes constructifs, de la structure à l’enveloppe qui participent à la qualité des espaces habités et au confort dans un contexte d’adaptation au changement climatique, font également partie des objectifs pédagogiques de ce semestre de Licence.
sur l’acquisition des principes et méthodes de conception de l’architecture du logement de l’ilot à l’espace domestique. L’initiation à la connaissance des systèmes constructifs, de la structure à l’enveloppe [...] Paris,, l’agenda de la stratégie nationale bas carbone (SNBC), le développement du...
Semestre 03
- Appréhender la question de l’équipement, et plus particulièrement d'un centre aquatique en bord de Seine, en se focalisant sur les dimensions spécifiques relatives à la réalisation de ce type de programme, qui relève à la fois de l’inscription urbaine des architectures qui construisent la ville ('mise en scène' urbaine, expression du programme, etc.) et de l'inscription paysagère avec la conception d'aménités pour permettre la baignade dans la Seine et la continuité avec les espaces publics...
question des piscines, de projections de films, et de lectures. Le territoire de projet retenu cette année est une situation de la métropole parisienne sur les berges de la Seine. Travaux Le travail de conception [...] visite de plusieurs chantiers en cours de piscines. - Développer une réflexion et...
- Se familiariser avec différents systèmes constructifs pour des ouvrages de grande portée type piscine - Savoir repérer les contreventements dans un ouvrage et savoir les prévoir pour son projet - Avoir des ordres de grandeur de prédimensionnement des éléments - Savoir distinguer structure, enveloppe et second œuvre - Savoir représenter la structure d'un bâtiment en maquette - Savoir expliciter l'enveloppe d'un bâtiment par un détail
pour des ouvrages de grande portée type piscine - Savoir repérer les contreventements dans un ouvrage et savoir les prévoir pour son projet - Avoir des ordres de grandeur de prédimensionnement des éléments [...] l'enseignement de projet du semestre portant sur des équipements de type piscine....
'La peinture, c'est comme le chinois, ça s'apprend' affirmait Picasso. Il en va de même en architecture ! On ne peut concevoir sans avoir préalablement appris à concevoir. L'objectif est de développer l'imagination, le moyen est la méthode fournie par l'enseignant.
un ensemble de logements composant un immeuble, en milieu urbain. Ce qui pousse au-dessus du sol autour de notre école est représentatif de la production ordinaire, sans qualités : la cause de cet échec [...] pour objet un immeuble qui offre des acquis indispensables à la suite de votre carrière....
Retour S2- 10 La fabrique du projet - Concevoir Projet 2 - Exercices de projet Groupe 13 - Paolo Tarabusi, Alba Platero Enseignant(s) : Paolo Tarabusi,Alba Platero Vilaboa Année : 1 Semestre : 2 Affilié
« L’UN ET LE MULTIPLE » L’enseignement du projet en deuxième année, dans le prolongement des acquis fondamentaux de la première année, permettra de développer une méthode de conception du projet fondée sur l’analyse et l’expérimentation, et permettra à partir d’une unité, d’étendre le champ d’investigation à l’échelle collective, dans un contexte urbain ou suburbain défini. La répétition sera le fondement de la méthode, permettant d’aborder l’étude d’un petit équipement, et son intégration dans...
phase précédente, avec des allers-retours fructueux, des remises en cause et des ajustements pour atteindre les objectifs requis. Des visites de bâtiments exemplaires, l’analyse de références complètera [...] lieux : l’échelle de l’humain avec des salles et des espaces intérieurs confortables ,...
L’objectif de ce cours est l’apprentissage à l’utilisation de différents logiciels de conception 3D et BIM (Revit), de visualisation 3D (Enscape) et d’édition numérique (Photoshop et Indesign) afin de réaliser le parcours complet (conception, communication et compréhension) d’un projet architectural. Chaque session débute une partie théorique (1h environ) où l’on découvre les principes et les techniques de bases d’un des logiciels, suivi d’une partie pratique (3h). À la fin du semestre,...
techniques de bases d’un des logiciels, suivi d’une partie pratique (3h). À la fin du semestre, l’enseignement de l’ensemble de ces outils permettra à chaque étudiant d’être en mesure de produire des documents [...] L’objectif de ce cours est l’apprentissage à l’utilisation de différents logiciels d...
L’initiation au projet en première année consiste à dispenser progressivement le savoir de base préalable à la pratique architecturale. Il s’agit de développer un savoir faire dans la mise en forme de l’espace, en fonction d’un usage, d’un lieu, de sa construction. L’apprentissage passe par la découverte et l’approfondissement de références architecturales pertinentes. Il inclut également l’acquisition des outils de représentation, croquis, dessins, et maquettes, nécessaires pour apprendre à...
sans perdre de vue le besoin d’unité. Contenu Une introduction sous forme de visites parisiennes : l’enseignement du projet, sera accompagné de visites de bâtiments et de lieux exemplaires de l’architecture [...] l’occasion de prendre conscience de l’importance du sol comme fondement de toute...
Semestre 05
Le transversal permet de montrer l’importance de la recherche historique en amont de la phase de conception du projet. Objectifs: - Comprendre l’épaisseur historique de l’architecture - Apprendre à reconnaitre via les projets, le dessin ainsi que les visites, les modèles architecturaux de référence - Connaitre le vocabulaire de l’architecture - Savoir dater approximativement un édifice
pédagogiques Le transversal permet de montrer l’importance de la recherche historique en amont de la phase de conception du projet. Objectifs: - Comprendre l’épaisseur historique de l’architecture - Apprendre [...] les modèles architecturaux de référence - Connaitre le vocabulaire de l’architecture...
