Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Master
Semestre 10
Aboutir un projet de fin d’études qui permette à chaque étudiante et étudiant de démontrer sa capacité de prendre position sur un/des enjeu(x) actuels par le biais d'une démarche et d'un projet architectural ouverts à toutes sortes de pratiques.
contemporaines - D. Cornaert, H. Fontenas, E. Akiki, A. Avril Enseignant(s ) : Hugues Fontenas,Emmanuel Doutriaux,André Avril,Dominique Cornaert,Edith Akiki Année : 5 Semestre : 10 Affilié à un groupe :
Semestre 07
Stratégies obliques /L’animal qui n’existe pas Cet enseignement de projet en S7 intitulé stratégies obliques est centré sur la question de la conception architecturale. Il se situe dans la phase exploratoire du domaine d’étude et se déploiera en tant que tel. Dans un monde aux contours multiples et flous, instable et intranquille, comment prendre position en tant que futur architecte? Nous proposons pour le projet S7, un dispositif conçu comme une plateforme, au sein de laquelle des enseignants...
Arts! : Stratégies obliques - W. Simone, A. Avril, E. Bouyer Enseignant(s ) : Walter Simone,Emmanuelle Bouyer,Hugues Fontenas,André Avril Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Stratégies obliques /L’animal qui n’existe pas Cet enseignement de projet en S7 intitulé...
Apprendre à synthétiser un propos théorique. Apprendre à problématiser, à construire des questions. Apprendre à mettre en tension posture théorique et œuvre construite. Élaborer une posture critique pour lier les théories et la future pratique de l’étudiant.
conception Semestre 7 DE 3 : Processus de conception - M. Gabreau Enseignant(s ) : Marie Gabreau Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Apprendre à synthétiser un propos
Semestre 09
conception Semestre 9 DE 3 : Processus de conception - M. Gabreau Enseignant(s ) : Marie Gabreau Année : 5 Semestre : 9 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Apprendre à synthétiser un propos
Semestre 08
Semestre 8 DE 3 : Processus de conception - S. Bendimerad Enseignant(s ) : Sabri Bendimerad Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Apprendre à synthétiser un propos [...] de ces débats seront essentiellement, pour cette année, des enseignants de l’école, mais...
LES LIEUX DU PROJET. ` ENSEIGNANTS : Arnaud DELZIANI, Bruno TONFONI, Marie GABREAU Avec Jean-Marc L’ANTON, Bruno THOMAS, Revues de projet partagées DE ATLAS En S09 participation au PL avec le DE FAIRE LE CHOIX DES LIEUX ET DES PROBLÉMATIQUES RESTE OUVERT Ce semestre de projet est organisé de manière à : - Amener l’étudiant à porter ses propres stratégies d’action en réponse aux mutations des territoires contemporains. - Amener l’étudiant à construire un regard critique susceptible de...
DE 3 Atlas : Edifier - B. Tonfoni, A. Delziani, C. Rozenholc Enseignant(s ) : Caroline Rozenholc,Bruno Tonfoni,Arnaud Delziani Année : 5 Semestre : 9 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques LES LIEUX DU PROJET. ` ENSEIGNANTS : Arnaud DELZIANI, Bruno TONFONI, Marie GABREAU Avec Jean-Marc...
LE PROJET DES LIEUX. Enseignants: MH BADIA / B. TONFONI et autres enseignants du G4 Nous proposons dans la continuité de la refonte du S09 de réaménager le fonctionnement et l’organisation du S10 [PFE]. Cette nouvelle organisation vise à intensifier et clarifier les interfaces entre enseignants et étudiants pour plus d’efficacité et de continuité dans le développement des PFE. Il s’agit de mettre en place un suivi attentif et soutenu par une direction collégiale qui permettra d’harmoniser...
10 DE 3 Atlas : Edifier - B. Tonfoni, G. Haist, B. Thomas Enseignant(s ) : Bruno Thomas,Bruno Tonfoni,Arnaud Delziani Année : 5 Semestre : 10 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques LE PROJET DES LIEUX. Enseignants : MH BADIA / B. TONFONI et autres enseignants du G4 Nous proposons dans la...
ÉDIFIER AVEC LE TERRITOIRE. « Déplorant la déterritorialisation de nos sociétés qu’a engendrée la dématérialisation de l’industrie et de la finance, le philosophe Pierre Caye appelle à une reterritorialisation et voit dans la nature même de l’architecture un modèle qui pourrait inspirer ceux qui s’attellent à la transformation du système productif en vue de la durabilité de la production et de l’habitabilité du monde. » Emmanuel CAILLE D’A N°304 L’ARCHITECTURE UNE DEMARCHE SITUEE. Considérant...
: Edifier - B. Tonfoni, S. Bauchet, M. Poirier, JM L'Anton Enseignant(s ) : Bruno Tonfoni,Jean-Marc l'Anton,Mario Poirier,Simon Bauchet Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non Objectifs [...] prisme de la soutenabilité environnementale. En réponse, cet enseignement s’articulera...
