DE 6 : Patrimoine, ressource, climat - L. Losserand, G. Simon, N. Rouizem
Semestre 07
Le grand enjeu pédagogique de ce séminaire est de permettre aux étudiants qui s’intéressent à l’ancien (architecture, ville, territoire) d’être en mesure de le comprendre, de l’analyser, de le diagnostiquer afin de définir une éventuelle stratégie d’intervention (sauvegarde, restauration, destruction partielle ou totale, mais aussi projet). Il faut que les étudiants développent une expertise sur l’existant qui doit leur permettre de proposer des préconisations d’interventions, mais aussi une...
t, la société et l’individu, Paris, éd. La pierre d’angle, 2016. - Françoise CHOAY, L’allégorie du patrimoine, Paris, éditions du Seuil, coll. La couleur des idées, Paris, 1992. - Anne-Sophie CLÉMENÇON [...] Photographie, Ville de Paris, . Bibliographie - L’art du chantier. Construire et démolir du...