Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Licence
Semestre 01
De la ligne à l'espace : le cours s'intéresse au passage de l'espace à deux dimensions à l'espace à trois dimensions. La ligne s'inscrit dans l'espace de la feuille puis elle se développe et investit l'espace de la salle de cours. Le rythme composé dans l'espace de la feuille est ensuite observé et capté dans l'espace urbain. – Expérimenter les outils et les techniques du dessin à main levé. – Acquérir un répertoire formel par la manipulation des outils secs (crayon, fusain, feutre, etc.) et...
Retour S1- 40 Expériences pour le projet Penser avec le dessin Groupe 06 - Florence Gillet [E0141060] Enseignant(s) : Florence Gillet Année : 1 Semestre : 1 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagog
Retour S1- 40 Expériences pour le projet Semaine intensive représentation, dessin, relevé d'édifices Groupe 06 - Pierre Vincent, Pauline Lebrun, Patricia Collinet / André Avril Enseignant(s) : Pierre
Acquérir et consolider les bases de la représentation architecturale (dessin géométral, axonométries, perspective) Pratiquer le dessin à la main, appréhender son utilité dans le travail de l’architecte S’initier aux outils informatiques (Suite Adobe, Autocad, Revit…)
Retour S1- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal : Représentations Groupe 07 - Justyna Morawska [E0112070] Enseignant(s) : Justyna Morawska Année : 1 Semestre : 1 Affilié à un group
Retour S1- 40 Expériences pour le projet Penser avec le dessin Groupe 07 - Justyna Morawska [E0141070] Enseignant(s) : Justyna Morawska Année : 1 Semestre : 1 Affilié à un groupe : non
Le travail du semestre sera conduit en association avec le groupe 9 (enseignant : Hugues Fontenas). La raison d'être cette association entre deux groupes, avec un plus grand nombre d'étudiants, est de créer les conditions d'une diversité, d'une effervescence et d'une dynamique indispensables. Sur cette base, nous proposons d'effectuer une plongée directe, sans transition, sans préalable, dans le travail sur l'architecture : aborder directement tous types de sujets des plus petits au plus grands,...
Retour S1- 10 La fabrique du projet Projet 1 - Exercices de projet Groupe 07 - Michelle Pasquier [E0111070] Enseignant(s) : Michelle Pasquier Année : 1 Semestre : 1 Affilié à un groupe : non Objectifs
Retour S1- 40 Expériences pour le projet Semaine intensive représentation, dessin, relevé d'édifices Groupe 07 -Hervé Dubois / Bertrand Rigaux, Sandrine Dubouilh Enseignant(s) : Sandrine Dubouilh,Bert
Retour S1- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal : Représentations Groupe 08 - Nicolas Henry [E0112080] Enseignant(s) : Nicolas Henry Année : 1 Semestre : 1 Affilié à un groupe : no
Dès la première année de licence il est important pour les étudiants de considérer une école d’architecture comme un laboratoire. Un laboratoire est un lieu où l’on fait des expériences et une expérience est un processus dont on ne connait pas le résultat à l’avance. Un processus dont on ne connait pas le résultat à l’avance est un processus de recherche qui invite à la création de nouvelles perceptions et représentation du monde. Développer un regard curieux sur le quotidien et apprendre à...
Retour S1- 40 Expériences pour le projet Penser avec le dessin Groupe 08 - André Avril [E0141080] Enseignant(s) : André Avril Année : 1 Semestre : 1 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Dè
Découverte expérimentale du projet et des invariants de la discipline. Des exercices de manipulation et un exercice d’analyse permettent d’aborder les notions d’espace, de dimensionnement, de mesure et d’assemblage par des sujets aux contenus simplifiés. Ces exercices traiteront en particulier des questions relatives au parcours, à la lumière, au site, aux usages. Par ailleurs, le semestre propose une initiation raisonnée aux outils de la représentation par le dessin aux instruments (plan,...
Retour S1- 10 La fabrique du projet Projet 1 - Exercices de projet Groupe 08 - Laurence Allegret [E0111080] Enseignant(s) : Stéphanie Boufflet,Laurence Allégret Année : 1 Semestre : 1 Affilié à un gro
Retour S1- 40 Expériences pour le projet Semaine intensive représentation, dessin, relevé d'édifices Groupe 08 - Leda Dimitriadi / Florence Gillet Enseignant(s) : Florence Gillet,Lida Dimitriadi Année
Décrire un espace peut-il avoir lieu ? Le cour vise à mettre en relation ce que l’on perçoit dans la réalité, espace, son, ambiance, temporalité avec ce que l’on représente : qu’est-ce que je perçois, comment je le représente. Différents modes d’exploration sont mis en jeu autour de la question du dessin, de la trace, de la représentation. L’extérieur comme l’intérieur alternativement deviennent l'atelier , l'espace d'exploration, où l'on observe, note, mesure, dessine, fabrique et teste des...
Retour S1- 40 Expériences pour le projet Penser avec le dessin Groupe 09 - Emmanuelle Bouyer [E0141090] Enseignant(s) : Emmanuelle Bouyer Année : 1 Semestre : 1 Affilié à un groupe : non Objectifs péd
Les objectifs : - éclairer les enjeux d'un travail architectural par le biais du projet ; - approcher certaines méthodes et outils de travail de projet ; - aborder les questions de dimensionnement et de définition de qualités architecturales.
Retour S1- 10 La fabrique du projet Projet 1 - Exercices de projet Groupe 09 - Hugues Fontenas [E0111090] Enseignant(s) : Hugues Fontenas Année : 1 Semestre : 1 Affilié à un groupe : non Objectifs péd
