Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Master rentrée 2024
Semestre 07
Stratégies obliques /L’animal qui n’existe pas Cet enseignement de projet en S7 intitulé stratégies obliques est centré sur la question de la conception architecturale. Il se situe dans la phase exploratoire du domaine d’étude et se déploiera en tant que tel. Dans un monde aux contours multiples et flous, instable et intranquille, comment prendre position en tant que futur architecte? Nous proposons pour le projet S7, un dispositif conçu comme une plateforme, au sein de laquelle des enseignants...
Retour S7-P2 Projet 2 architectural et urbain Projet Semestre 7 DE 2 Arts! : Stratégies obliques - W. Simone, S. Boufflet, A. Avril, E. Bouyer Enseignant(s) : Walter Simone,Emmanuel Doutriaux,Stéphani
Retour S7-P1 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Projet Semestre 7 DE 2 Arts! : Stratégies obliques - W. Simone, S. Boufflet, A. Avril, E. Bouyer Enseignant(s) : Walter Simone,Emmanuel Doutriaux,Stéphanie
Que l’on songe aux nombreuses collaborations de peintres, plasticiens et architectes à des créations scéniques depuis le début du XXe siècle, ou aux œuvres plastiques inspirées des arts vivants parmi lesquelles le Petit Cirque de Calder ou les Théâtres optiques de Pierrick Sorin, ces arts vivants couvrant eux-mêmes un champ très vaste (théâtres lyriques et dramatiques, concerts, arts du cirque, danse, et performance), sans oublier les hybridations multiples et très diverses avec l’image fixe et...
Retour S7-C1 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix parmi l'offre des 6 domaines d'études Semestre 7 DE 3 : Scénographie « élargie » : hybridations, métissages, porosités
Retour S7-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix parmi l'offre des 6 domaines d'études Semestre 7 DE 3 : Scénographie « élargie » : hybridations, métissages, porosités
CONSTRUIRE UNE BIOREGION POST URBAINE Ce semestre de projet de S7 permettra aux étudiants du DE3 expérimental intéressés de se familiariser avec une échelle plus grande que le bâtiment qui comprenne tout autant du construit que du non construit, des parties urbaines et des champs agricoles ou des bois. Ils pourront acquérir durant ce semestre une approche de cette échelle plus importante tant au niveau des outils que des propositions. Cette offre se place en totale complémentarité avec les...
Retour S7-P2 Projet 2 architectural et urbain DE 3 : Biorégion post urbaine - Philippe Zourgane Semestre 7 Enseignant(s) : Carmen Popescu,Philippe Zourgane,André Avril Année : 4 Semestre : 7 E.C.T.S :
Retour S7-P1 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN DE 3 : Biorégion post urbaine - Philippe Zourgane Semestre 7 Enseignant(s) : Carmen Popescu,Philippe Zourgane,André Avril Année : 4 Semestre : 7 E.C.T.S : 1
Comprendre les problématiques et les outils de la recherche à travers deux dispositifs: • Employer la perspective historique et son appareillage théorique pour mieux comprendre les urgences auxquelles sont confrontées nos sociétés aujourd’hui et placer l’architecture dans cette mécanique de la crise. • Donner le goût aux étudiants, à travers les réflexions autour du contenu du cours, de s’intéresser et d’utiliser les pratiques de la recherche
Retour S7-C1 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix parmi l'offre des 6 domaines d'études Semestre 7 DE 3 : CRISE(s)/ Learning from - Carmen Popescu Enseignant(s) : Carme
Retour S7-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix parmi l'offre des 6 domaines d'études Semestre 7 DE 3 : CRISE(s)/ Learning from - Carmen Popescu Enseignant(s) : Carme
