Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
Annuler
Cycle Licence
Semestre 05
DIAGNOSTIC PAYSAGER, NOTE D’ENJEUX et PLAN STRATÉGIQUE SUR LE TERRITOIRE D’ABIDJAN Notice pédagogique : Projet de partenariat avec un fablab à Abidjan Introduction : Ce projet pédagogique vise à développer les compétences des étudiants en architecture en les engageant dans un partenariat avec un fablab à Abidjan. L'objectif est de réaliser une série d'activités qui permettront aux étudiants de comprendre la ville d'Abidjan, d'analyser ses forces et faiblesses, de développer une vision...
Retour S5- 10 La fabrique du projet Projet 5 Semestre 5 Groupe 03 - Emmanuel Vicarini [E0511140] Enseignant(s) : Emmanuel Vicarini,Grégoire Bignier Année : 3 Semestre : 5 Affilié à un groupe : non Obj
- Analyse historique de l'édifice/territoire concerné : Les Olympiades - L'émergence de la dalle comme nouvelle forme urbaine dans l'après-guerre (discours et typo-morphologies). - Analyse matérielle du bâti, étude in situ (épaisseur de la dalle, le souterrain, accès, modes constructifs) Comprendre les conditions de production du bâti, les processus de sa transformation dans le temps ainsi que l'écart qui nous sépare à travers les concepts, questions posées et solutions proposées dans le temps...
Retour S5- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 1 : Patrimoine Enveloppes / HCA Semestre 5 Groupe 03 - Gael Simon [E0512140] Enseignant(s) : Gaël Simon Année : 3 Semestre : 5 Affil
Retour S5- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 2 : Patrimoine Enveloppes / STA CIMA et OMI Semestre 5 Groupe 03 - Grégoire Bignier Enseignant(s) : Grégoire Bignier Année : 3 Semes
Semestre 06
Les enjeux du changement climatique (et autres) Exploration de l'ensemble des éléments utilisable dans une architecture responsable, dans le cadre du changement climatique et de ses répercutions dans différents milieux. Développer une démarche de conception exploratoire et basée sur l'expérimentation Développer une approche procédurale de la conception architecturale, en explicitant les différents éléments du processus de création (input - transformations - output) de manière critique et...
Retour S6- 10 La fabrique du projet Projet 6 Semestre 6 Groupe 03 - Olivier Walter [E0611030] Enseignant(s) : Olivier Walter Année : 3 Semestre : 6 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Les
Objectifs pédagogiques INTRODUCTION L’objectif du S6 est la connaissance et la maîtrise des processus de transformation d’un territoire. Dans cette perspective, le TD est un enseignement interdisciplinaire articulant les champs VT, SHS et TPCAU. Le TD intensif et transversal s’appuie sur les deux CM 'Analyse et représentations de la ville et du territoire' et 'Usages des espaces publics' et sera l’occasion de travailler sur les liens entre les différentes formes urbaines et les pratiques...
Retour S6- 10 La fabrique du projet E.T. - enseignement Transversal : Ville et société SHS Semestre 6 Groupe 03 SHS - Komi Ahali Enseignant(s) : Komi Ahali Année : 3 Semestre : 6 Affilié à un groupe :
Retour S6- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal : Ville et société VT Semestre 6 Groupe 03 VT - Claire Bailly Enseignant(s) : Claire Bailly Année : 3 Semestre : 6 Affilié à un grou
GROUPE 4 - Projet Semestre 5 – Transformation Enseignants TPCAU : Etienne Lénack, Alba Platero Enseignant HCA : Nadya Rouizem Enseignant STA : Mario Poirier Studio organisé en lien avec le G2 : Antoine Viger-Kohler, Ilham Laraqui EXPLORATIONS TYPOLOGIQUES Objectifs pédagogiques Ce semestre S05 propose une réflexion architecturale à la rencontre de deux questions : la transformation du patrimoine et le développement d’un programme d’équipement public. Afin d’explorer ces deux questions, nous...
Retour S5- 10 La fabrique du projet Projet 5 Semestre 5 Groupe 04 - Etienne Lenack et Alba Platero (partiellement en anglais) [E0511040] Enseignant(s) : Alba Platero Vilaboa,Etienne Lenack Année : 3 S
Enseignants : Marie Hélène BADIA - Marc CLARAMUNT - avec Jean-Marc L'ANTON paysagiste – OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : COMPRENDRE COMMENT S'ARTICULE PROJET URBAIN /PAYSAGER ET PROJET ARCHITECTURAL _L’articulation de l’analyse et du projet, _L’articulation des échelles, _L’espace public comme projet, _Le tissu urbain entendu comme interaction entre édifices parcelle et espace public, _La question architecturale constituée et ordonnée par la problématique urbaine, Sur ce socle commun avec le G2 qui...
Retour S6- 10 La fabrique du projet Projet 6 Semestre 6 Groupe 04 - Marie-Hélène Badia et Jean-Marc L'Anton [E0611040] Enseignant(s) : Jean-Marc l'Anton,Antoine Maufay,Marie-Hélène Badia Année : 3 Sem
Retour S5- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 2 : Patrimoine Enveloppes / STA CIMA et OMI Semestre 5 Groupe 04 - Volker Ehrlich [E0412040] Enseignant(s) : Volker Ehrlich Année :
Retour S6- 10 La fabrique du projet E.T. - enseignement Transversal : Ville et société SHS Semestre 6 Groupe 04 SHS - N Année : 3 Semestre : 6 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Objectif
Retour S6- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal : Ville et société VT Semestre 6 Groupe 04 VT - Jean Marc L'Anton Enseignant(s) : Jean-Marc l'Anton Année : 3 Semestre : 6 Affilié à
