Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Semestre 09
Ce cours a comme objectif de donner aux étudiants, les outils conceptuels, techniques, morphologiques et signifiants, pour entrer dans le processus de conception architectural. La spécificité de ce cheminement de l’esprit appartient à un système de pensée qui est proche de l’élaboration de l’œuvre artistique, mais nécessite également une méthodologie s’apparentant à la recherche scientifique. Ce mode de conception hybride qui est spécifique au système de production architectonique, permet...
Retour S9-P4 Projet achitectural et urbain DE 4 : Processus de conception - Coord. Antoine Viger-Kohler Semestre 9 Enseignant(s) : Antoine Viger-Kohler,Philippe Maillols,Maya Nemeta,Adrien Durrmeyer A
Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN DE 4 : Processus de conception - Coord. Antoine Viger-Kohler Semestre 9 Enseignant(s) : Antoine Viger-Kohler,Philippe Maillols,Maya Nemeta,Adrien Durrmeyer
P R E A M B U L E Le travail proposé prépare aux différents modes d’exercice et domaines professionnels de l’architecte par l’ouverture, la diversité, et l’étendue des recherches qu'il sous-tend. Cette réflexion personnelle sera la première 'carte de visite' de votre vie d’architecte, dans un domaine ou autour d’un sujet qui vous est cher, et qui a peut-être motivé le choix de ces études. Vous choisirez librement un sujet d'études à partir de l'un des 'angles d'attaque' suivants: - le choix d'un...
Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN DE 4 : Projet long, préparation au PFE - Géraldine Viellepeau, Antoine Viger-Kohler et les enseignants du G02 Semestre 9 Enseignant(s) : Antoine Viger-Kohle
Retour S9-P4 Projet achitectural et urbain DE 4 : Projet long, préparation au PFE - Géraldine Viellepeau, Antoine Viger-Kohler et les enseignants du G02 Semestre 9 Enseignant(s) : Antoine Viger-Kohler
Le groupe de projet fait partie du domaine d'étude FAIRE. L’équipe pédagogique permet d'accueillir environ 25 étudiants et est constituée de: • (coordonnateur) Michel JACOTEY, architecte DPLG et enseignant titulaire (25 H pour 4 équipes de projet); • Anne-Sophie BRYCHCY, architecte DPLG et enseignante contractuelle (6 H pour 1 équipe de projet); • Jean-Luc CHASSAIS, architecte DPLG et enseignant contractuel (25 H pour 4 équipes de projet); • Iris CHERVET, architecte DPLG et enseignante...
Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN DE 4 : Projet long, préparation au PFE - Michel Jacotey et les enseignants du G06 Semestre 9 Enseignant(s) : Sébastien Mémet,Stéphane Thomasson,Michel Jacot
Retour S9-P4 Projet achitectural et urbain DE 4 : Projet long, préparation au PFE - Michel Jacotey et les enseignants du G06 Semestre 9 Enseignant(s) : Sébastien Mémet,Stéphane Thomasson,Michel Jacote
La spécificité de l’approche de projet du Groupe 5, se situe au niveau de l’exploration des usages et des contextes dans la conception des édifices. Partant de la crédibilisation du programme et de son potentiel, notre démarche est un travail de « building design », terme anglo-saxon qui désigne très clairement la recherche d’une ergonomie architecturale mettant en rapport usages, flux d’usagers et des attentes de l’édifice. Ce travail est nourri par le vecteur contextuel, généré par les usagers...
Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN DE 4 : Projet long, préparation au PFE - Philippe Maillols et les enseignants du G05 Semestre 9 Enseignant(s) : Pierre Tisserand,Sabine Moscati,Sergio Rodri
