Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Licence
Semestre 06
1.1 Objectifs L’objectif du S6 « Projet architectural et urbain » qui clôture la licence est de procurer les savoir-faire fondamentaux du projet urbain entendu comme dessin de l’articulation de l’espace public et de l’espace privé d’une part, des systèmes qui composent le tissu urbain, d’autre part, dans un contexte territorial, une géographie, une histoire qui constitue le génie du lieu et la singularité des établissements humains. Le tissu urbain est compris comme interactions substantielles...
Retour S6- 10 La fabrique du projet Projet 6 Semestre 6 Groupe 02 - Jean-Marc Bichat, Annie Tardivon [E0611020] Enseignant(s) : Annie Tardivon,Jean-Marc Bichat Année : 3 Semestre : 6 Affilié à un grou
Semestre 05
Retour S5- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 2 : Patrimoine Enveloppes / STA CIMA et OMI Semestre 5 Groupe 02 - Volker Ehrlich [E0513020] Enseignant(s) : Volker Ehrlich Année :
Retour S6- 10 La fabrique du projet E.T. - enseignement Transversal : Ville et société SHS Semestre 6 Groupe 02 SHS - Mounia Bouali Enseignant(s) : Mounia Bouali Année : 3 Semestre : 6 Affilié à un gr
Retour S6- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal : Ville et société VT Semestre 6 Groupe 02 VT - Annie Tardivon Enseignant(s) : Annie Tardivon Année : 3 Semestre : 6 Affilié à un gr
Retour S5- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 1 : Patrimoine Enveloppes / HCA Semestre 5 Groupe 02, 04 - Christel Palant [E0512020] Enseignant(s) : Christel Palant Année : 3 Seme
DIAGNOSTIC PAYSAGER, NOTE D’ENJEUX et PLAN STRATÉGIQUE SUR LE TERRITOIRE D’ABIDJAN Notice pédagogique : Projet de partenariat avec un fablab à Abidjan Introduction : Ce projet pédagogique vise à développer les compétences des étudiants en architecture en les engageant dans un partenariat avec un fablab à Abidjan. L'objectif est de réaliser une série d'activités qui permettront aux étudiants de comprendre la ville d'Abidjan, d'analyser ses forces et faiblesses, de développer une vision...
Retour S5- 10 La fabrique du projet Projet 5 Semestre 5 Groupe 03 - Emmanuel Vicarini [E0511140] Enseignant(s) : Emmanuel Vicarini,Grégoire Bignier Année : 3 Semestre : 5 Affilié à un groupe : non Obj
- Analyse historique de l'édifice/territoire concerné : Les Olympiades - L'émergence de la dalle comme nouvelle forme urbaine dans l'après-guerre (discours et typo-morphologies). - Analyse matérielle du bâti, étude in situ (épaisseur de la dalle, le souterrain, accès, modes constructifs) Comprendre les conditions de production du bâti, les processus de sa transformation dans le temps ainsi que l'écart qui nous sépare à travers les concepts, questions posées et solutions proposées dans le temps...
Retour S5- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 1 : Patrimoine Enveloppes / HCA Semestre 5 Groupe 03 - Gael Simon [E0512140] Enseignant(s) : Gaël Simon Année : 3 Semestre : 5 Affil
Retour S5- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 2 : Patrimoine Enveloppes / STA CIMA et OMI Semestre 5 Groupe 03 - Grégoire Bignier Enseignant(s) : Grégoire Bignier Année : 3 Semes
Les enjeux du changement climatique (et autres) Exploration de l'ensemble des éléments utilisable dans une architecture responsable, dans le cadre du changement climatique et de ses répercutions dans différents milieux. Développer une démarche de conception exploratoire et basée sur l'expérimentation Développer une approche procédurale de la conception architecturale, en explicitant les différents éléments du processus de création (input - transformations - output) de manière critique et...
Retour S6- 10 La fabrique du projet Projet 6 Semestre 6 Groupe 03 - Olivier Walter [E0611030] Enseignant(s) : Olivier Walter Année : 3 Semestre : 6 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Les
Objectifs pédagogiques INTRODUCTION L’objectif du S6 est la connaissance et la maîtrise des processus de transformation d’un territoire. Dans cette perspective, le TD est un enseignement interdisciplinaire articulant les champs VT, SHS et TPCAU. Le TD intensif et transversal s’appuie sur les deux CM 'Analyse et représentations de la ville et du territoire' et 'Usages des espaces publics' et sera l’occasion de travailler sur les liens entre les différentes formes urbaines et les pratiques...
Retour S6- 10 La fabrique du projet E.T. - enseignement Transversal : Ville et société SHS Semestre 6 Groupe 03 SHS - Komi Ahali Enseignant(s) : Komi Ahali Année : 3 Semestre : 6 Affilié à un groupe :
Retour S6- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal : Ville et société VT Semestre 6 Groupe 03 VT - Claire Bailly Enseignant(s) : Claire Bailly Année : 3 Semestre : 6 Affilié à un grou