Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Semestre 09
Retour S9-M PREPARATION A LA RECHERCHE 0-Mémoire indéfini Semestre 9 Année : 5 Semestre : 9 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage : oui Mode : obligatoire Affilié à un
Enseignement tuteur A Pied d’œuvre Le mémoire s'inscrit dans le prolongement du séminaire. Le séminaire-mémoire incite à interroger les pratiques contemporaines de l’architecture, approchées depuis ce que les étudiants réalisent et expriment. Le séminaire et le mémoire aident les étudiants à se construire et se positionner au sein des tendances de l'architecture contemporaine. Le séminaire et le mémoire accompagnent les étudiants dans l’examen de leurs propres notions et outils et les aide à se...
Retour S9-M PREPARATION A LA RECHERCHE Contrôle continu mémoire Semestre 9 0. Groupe indéfini Année : 5 Semestre : 9 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Enseignement tuteur A Pied d’œuvre
Retour S9-M PREPARATION A LA RECHERCHE Contrôle continu mémoire Semestre 9 Autres séminaires Année : 5 Semestre : 9 Affilié à un groupe : non
Retour S9-M PREPARATION A LA RECHERCHE Certification langue étrangère Semestre 9 Année : 5 Semestre : 9 E.C.T.S : 1 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage : oui Mode :
L'objectif large de ce séminaire qui accompagne les étudiants à la rédaction de leur mémoire est de leur donner les outils nécessaires afin de pouvoir se positionner aux débats contemporains avec une distance critique et un regard réflexif. Les étudiants sont libres de choisir la thématique de leur mémoire dans le champ de la critique, histoire et théories des pratiques architecturales contemporaines. Par contre, la construction de l'objet d'étude doit suivre le cadre méthodologique élaboré...
Retour S9-M PREPARATION A LA RECHERCHE Contrôle continu mémoire Semestre 9 Année : 5 Semestre : 9 E.C.T.S : 5 Coefficient : 2,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage : non Mode : obliga
Retour S9-M PREPARATION A LA RECHERCHE Contrôle continu mémoire Semestre 9 DE 1 : Architecture, tectonique et ordre ouvert - E. Sarrazin, C. Faivre-Aublin, P. Amaldi, T. Heuzé Année : 5 Semestre : 9 A
Nous proposons de travailler sur la construction d’un musée à Caceres, une ville dans le sud de l’Espagne avec un casque ancien très puissant étant classé à l’UNESCO. Le musée devra abriter une collection de instruments africans et de céramique. Ce programme sera l’occasion d’explorer : - Travailler la morphologie en lien avec le climat: protection solaire, rafraichissement - Penser l’architecture avec le paysage et contexte - Fabriquer des interstices, travailler la tension entre le vide et la...
Retour S9-P4 Projet achitectural et urbain DE 1 : Architecture et matière - Francisco Mangado et Anna Maria Bordas Semestre 9 Enseignant(s) : Anna Maria Bordas,Francisco Mangado,Iari Agez Année : 5 Se
Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN DE 1 : Architecture et matière - Francisco Mangado et Anna Maria Bordas Semestre 9 Enseignant(s) : Anna Maria Bordas,Francisco Mangado,Iari Agez Année : 5 S
Retour S9-M PREPARATION A LA RECHERCHE Contrôle continu mémoire Semestre 9 DE 1 : Architecture, Matière construite - AM Bordas, D. Toubanos Année : 5 Semestre : 9 Affilié à un groupe : non
'IDENTITÉ CONSTRUCTIVE' / LA MATURITÉ Le S9 se tient au terme d’un apprentissage et peut pour autant être considéré comme le début d’un autre, beaucoup long. Celui d’une vie d’architecte. On se préoccupe ici autant d’initier cette longue période à venir que de clore de façon exemplaire la précédente. Il est des bâtiments - l’abbaye du Thoronet par exemple - qui génèrent des « vibrations » tant la résonnance du lieu qu’ils incarnent est forte. L’architecture y est si intrinsèquement associée au...
Retour S9-P4 Projet achitectural et urbain DE 1 : Identité constructive - Thibaut David et Pierre-André Comte Semestre 9 Enseignant(s) : Thibaut David,Pierre-Andre Comte Année : 5 Semestre : 9 E.C.T.S
Retour S9-P3 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN DE 1 : Identité constructive - Thibaut David et Pierre-André Comte Semestre 9 Enseignant(s) : Thibaut David,Pierre-Andre Comte Année : 5 Semestre : 9 E.C.T.
Retour S9-M PREPARATION A LA RECHERCHE Contrôle continu mémoire Semestre 9 DE 1 : Méditerranée - confort climatique - intervention sur l'existant, S. Clavé, E. Sarrazin, N. Regnier-Kagan Année : 5 Sem