AMBIENTE & PERCORSI DANS L'ÉCOLE
ABSTRACTION DU CADRAGE SUR L'HORIZON URBAIN HAUT
ORIENTATIONS & PARTITIONS DU PROJET
PLAN DU NIVEAU BAS : LES ATELIERS
PLAN DE LA COUR INTERMÉDIAIRE : LA BILIOTHÈQUE
PLAN DU NIVEAU SUPÉRIEUR : LE TOIT-THÉÂTRE
ÉPERON ROCHEUX DRÉSSÉ FACE À LA CITADELLE
L'ARCHÉTYPE DE LA COUR - FIGURE OUVERTE D'APPARTENANCE
- DE1 Alto - Architecture-Laboratoire des Territoires Ouverts
- PFE
DUFOUR Emma
ÉCOLE D'ARCHITECTURE EN CORSE - AMBIENTE & PERCORSI
2023
Enseignants : Simon RODRIGUEZ-PAGES
Cette école d'architecture se situe à Corte, sur un terrain escarpé à la croisée entre le centre historique et la vallée.
L'école permet à l'individu de capter différents horizons selon des dynamiques de mouvement et de profondeur. D'abord l'individu est invité à parcourir la pente, puis pénétrant dans l'école, il est privé d'horizon et fait l'expérience de la cour. Ensuite, une dynamique ascensionnelle le mène au sol intermédiaire qui lui offre un cadrage sur la citadelle. L'ascension se poursuit et le mène au sol haut, qui oscille entre cadrage serein et une prise territoriale totale, laquelle se poursuit lorsque l'usager fait l'expérience du toit de l'auditorium en descendant vers le campus. Ces situations fabriquent un équilibre entre émulation intellectuelle et silence territorial.
Ce projet fonctionne comme une piazza où chaque institution évoque son usage et est en lien avec les autres ; renforçant la conviction qu'identité formelle et multiplicité de composition ne sont pas incompatibles. L'école agit telle une expérimentation spatiale, matérielle et territoriale à l'échelle 1, liée l'ordre du mouvement : le percorsi, et à l'ordre de la profondeur : l'ambiente.