Objectifs pédagogiques
ÉCOLE NATIONALE SUPERIEURE D’ARCHITECTURE
PARIS-VAL DE SEINE
FICHE PROGRAMME 2015
Projet d’architecture urbaine de S10
Domaine d’étude n°2 : Matérialité de l’édifice - forme, usage, technique.
Titre de l’enseignement: « écologies architecturales »
Enseignants projet :
Sonia Cortesse, Vincent Baumann, Xavier Lagurgue, Pierre Léger, Antoine Maufay,
Suivi des mentions « recherche »: Martine Bouchier , docteur HDR
Pour les étudiants ayant effectué leur mémoire de S9 sur leur sujet de PFE et dans la perspective d’une thèse post diplôme.
Partenariats avec le séminaire de S8 et S9 TN AUE
Orientations principales
« Ecologies architecturales » et non « architectures écologiques »
Parce qu’il s’agit aussi d’énoncer et de réfléchir à ce qui concours à l’élaboration de l’architecture en plus d’étudier l’architecture produite à travers ses processus et ses méthodes. Les écologies architecturales précèdent les architectures écologiques. Elles se situent en amont du processus de conception et participent à la construction intellectuelle de l’architecte, pour réfléchir à l’écologie, science qui étudie le rapport des individus à leur habitat (du grec ancien oïkos, maisons, bien domestique, habitat, milieu naturel).
A l’instar de Félix Guattari (Guattari,1989), à qui nous empruntons « les trois écologies » pour l’adapter à notre studio, posons l’hypothèse que trois écologies sont nécessaires à la production architecturale : une écologie techno-environnementale, une écologie socio-économique et une écologie individuelle, ou écologie des idées et de la subjectivité.
L’écologie techno-environnementale désigne le rapport qu’entretiennent nos modes de production technique avec la nature « nature ». Quelle quantité d’eau, d’énergie, de matière soustraite au milieu naturel pour combien de déchets polluants réintroduits dans les écosystèmes naturels ? L’exposition « matière grise » qui vient de s’achever au Pavillon de l’Arsenal à Paris développait des modes de production contemporain de la crise écologique et économique qui consistent à « faire avec ». Dernier avatar de la « contre-culture » ou véritable émergence de notre prise de conscience commune ? A nous d’en décider !
L’écologie socio-économique désigne, rapportée à l’architecture, les rapports sociaux mis en jeux tant par l’acte d’habiter (au sens large) que par celui de bâtir. Ces rapports sont régis par des échanges dont l’économie, du grec ancien οἰκονομία / oikonomía : « administration d'un foyer » ne fait plus partie depuis des lustres de l’enseignement du projet au prétexte de l’épanouissement créatif. Dans le contexte du changement écologique et économique mondial, il est grand temps sinon d’évaluer, du moins de mettre en lien, les hypothèses de projet avec les systèmes de contraintes socio-économique dont relèvent les contextes et les programmes concernés.
L’écologie individuelle est celle des idées, elle se nourrit des deux premières écologies autant qu’elle les conditionne. Elle fait de nous des architectes, acteurs responsables de l'élaboration du cadre de vie et de la préservation de l'environnement. Les choix techniques, les choix esthétiques qu’il nous revient de faire et qui font que le tout fera plus que la somme des parties demandent culture, discernement, éthique. En un mot : engagement !
Ces notions fondent le DE Ecologies, elles sont également à la racine de notre studio de projet.