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  • S7-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS

Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix parmi l'offre des 6 domaines d'études

Semestre 7

DE 6 : Initiation à la recherche sur le patrimoine - proposé dans le cadre du Master Histoire, Civilisations, Patrimoine - Parcours Ville Architecture, Patrimoine

Enseignant(s) : Sébastien Mémet, Chéhrazade Nafa, Olivier Bouet

  • Année : 4
  • Semestre : 7
  • Affilié à un groupe : non

Objectifs pédagogiques

Le cours initie à la recherche relative aux questions patrimoniales, urbaines et architecturales, dans une perspective interdisciplinaire, sur le mode des heritage studies anglo-saxonnes. Il offre à la fois un support à la préparation des mémoires et une initiation à des études de cas précises, présentées notamment par des chercheurs de l’Université Paris-Diderot.

 

Compétences visées : Développer sa capacité de synthèse et d'analyse critique, recueillir des données, faire des analyses casuistiques et comparatives, développer ses compétences rédactionnelles, prendre la parole.

 

Enseignants :

J.-P. Guilhembet (Université paris-Diderot) / L. Gillot (Université Paris-Diderot) / S. Mémet (ENSA Paris-Val de Seine) / C. Nafa (ENSA Paris-Val de Seine)/…

Contenu

L’enseignement s’articule autour d’une série de conférences sur ;

- Les problématiques du patrimoine urbain,

- Le patrimoine comme objet de recherche,

- Les acteurs et les enjeux de la patrimonialisation,

- La greffe contemporaine et le rappel des textes de protection,

- Le patrimoine mondial de l’humanité (UNESCO) : pour une approche critique

- Les humanités numériques et le patrimoine

...

Travaux

Compte -rendu de lecture de 10 pages maximum.

Bibliographie

La bibliographie sera donnée au fur et à mesure des conférences

Informations supplémentaires

Les supports powerpoint seront mis en ligne

Informations annexes

Compétences visées : Développer sa capacité de synthèse et d'analyse critique, recueillir des données, faire des analyses casuistiques et comparatives, développer ses compétences rédactionnelles, prendre la parole.