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  • S4- 40 CULTURE ARTISTIQUE ET EXPRESSION PLASTIQUE

Technologies numériques, maquettes virtuelles, matières, lumières, parcours

Semestre 4

Lab 08 - Esquisses et morphogénèse cybernétique - Nicolas Flawisky

Responsable(s) : Nicolas Flawisky

  • Année : 2
  • Semestre : 4
  • Affilié à un groupe : non

Objectifs pédagogiques

Le but est de donner aux étudiants un outil afin de permettre de concevoir des projets à partir d'algorithmes associés à des esquisses à mains levées et vice versa trouver des méthodologies optimales pour construire et générer les formes.

Les différentes méthodes seront comparées.

Contenu

Initiation aux systèmes dynamiques, depuis les bases de données ( analyse et déconstruction des projets existants, des méthodes et des typologies), bases relationnelles (classifications et catégories, espace des paramètres, les mouvements dans l'histoire de l'art et de l'architecture ), systèmes experts( ex. BIM et intelligence artificielle (langage et reconnaissance des formes…)).

 

Une expérimentations interactives entre la morphologie, structures, distribution des taches sur une auto-organisation d'automates, système de contrôle cybernétique et interfaces sur les flux d'informations (pattern langage, hyperfiltre, opérateurs ...invariants et auto focalisation) se fera au travers d'une installation vidéo.

Travaux

Esquisses et projets de modèles architectoniques à 4 dimensions (matrice 4x4 ) et une maquette en déploiement cybernétique.

Bibliographie

Théorie des Esquisses revue diagrammes C.Lair et L.Coppey, 'Temps et éternité Y.Prigogine Théorie des catastrophes R.Thom.

Geométrie P.Terracol , M.Gromov, 'Les dessin d'enfants' A.Grothendieck, 'suites spectrales' Leray, Distributions d'automates J.Ferber

' K théorie' M.Karoubi

 

Artistes et auteurs en références:

Ecole de Nice et mouvements modernes.

Arman, Bayard, Ben,César, J.Couëlle , G.Debord, Kandinsky, P.Klee, Magritte, Malevitch, J.Miro, S.Sosno, J.Tsinguely, M.Chevalier.

Informations supplémentaires

Polycopié distribué au premier cours.