Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).

  3. Cycle Master rentrée 2024

    DE 6 Matière et Expérience : Matière et langage - AM Bordas, D. Toubanos, J. Pimas, M. Chazelle

    Semestre 07

    Problématique Nous assistons à un changement de paradigme sur les conditions matérielles et culturelles auxquelles fait face l’architecture. L’urgence écologique est en train de bousculer la production architecturale contemporaine en imposant un nouveau référentiel. L’urgence première pour ralentir le changement climatique nous mène à l’utilisation de matériaux biosourcés ; à isoler le plus souvent les bâtiments par l’extérieur dans les pays tempérés, créant une déconnexion grandissante entre...

    Retour S7-S1 PREPARATION A LA RECHERCHE Séminaire Semestre 7 DE 6 Matière et Expérience : Matière et langage - AM Bordas, D. Toubanos, J. Pimas, M. Chazelle Enseignant(s) : Dimitri Toubanos,Jordi Pima

  4. Cycle Master rentrée 2024

    DE 6 Matière et Expérience : Matière, ressource, atmosphère - D. Serero, F. Contrada, V. Baumann, E. Akiki, J. Morawska

    Semestre 07

    SÉMINAIRE MATIÈRES, RESSOURCES, ATMOSPHERES S7 et S8 Coordinateur enseignement : David Serero , Interventions : Francesca Contrada, Dorothée Sipp, Pierre Vincent, Mathieu Chazelle, Vincent Baumann, avec les interventions de Vassily Laffineur, Valère Paupelin-Huchard, Edith Akiki. Le séminaire 'Matières, ressources et atmosphères' est un séminaire de recherche qui explore les questions de la matérialité en architecture et de l'utilisation des ressources naturelles avec un triple regard :...

    Retour S7-S1 PREPARATION A LA RECHERCHE Séminaire Semestre 7 DE 6 Matière et Expérience : Matière, ressource, atmosphère - D. Serero, F. Contrada, V. Baumann, E. Akiki, J. Morawska Enseignant(s) : Pie

  5. Cycle Master rentrée 2024

    DE 6 Matière et Expérience : Scénographie, quand la matière prend corps ; arts et arts vivants, des voies pour la recherche en architecture - S. Dubouilh, A. Ancelot, V. Laffineur

    Semestre 07

    Ce séminaire prend place dans le domaine d’études Matières et Expériences. Ses enseignements, tout en suivant une ligne thématique propre focalisée sur la scénographie, les arts et arts vivants, accompagnent, par des ateliers et apports théoriques, les réflexions communes à l’ensemble du DE notamment une réflexion sur les techniques et la matérialité vectrices de poésie et d’émotion, le travail à l’échelle 1, la question des ressources, entre autres. Dans ce cadre, le séminaire vise à fournir...

    Retour S7-S1 PREPARATION A LA RECHERCHE Séminaire Semestre 7 DE 6 Matière et Expérience : Scénographie, quand la matière prend corps ; arts et arts vivants, des voies pour la recherche en architecture

  6. Cycle Master rentrée 2024

    DE 7 Praxis : Architecture, technique, production - C. Bidaud, A. Durrmeyer, M. Poirier, S. Moscati, M. Jacotey, D. Dottelonde

    Semestre 07

    Disons-le d’emblée : notre manière de produire n’est pas soutenable. Notre système productif épuise les ressources naturelles ; il crée, perpétue et amplifie des inégalités économiques, sociales et politiques inouïes ; il est directement responsable d’un écocide massif. Les conditions d’habitabilité sur la planète pour les humains (et plus généralement le vivant) ne sont pas garanties à moyen terme. Ce constat, quasi-unanimement partagé, nous oblige à agir. Pour que cette action s’avère...

    Retour S7-S1 PREPARATION A LA RECHERCHE Séminaire Semestre 7 DE 7 Praxis : Architecture, technique, production - C. Bidaud, A. Durrmeyer, M. Poirier, S. Moscati, M. Jacotey, D. Dottelonde Enseignant(s

  7. Cycle Master rentrée 2024

    DE 7 Praxis : Chantier de crises - C. Popescu, N. Rouizem, P. Zourgane, B. Thomas

    Semestre 07

    L’objectif principal du séminaire est d’accompagner les étudiants dans la préparation de leur mémoire de master, depuis le choix du sujet jusqu’à l’écriture, voire à la soutenance du mémoire. Comme le mémoire de master constitue la matérialisation de la première recherche importante de la vie professionnelle d’un futur architecte, la première tâche du séminaire sera d’assurer un cadre spécifique à l’apprentissage et la pratique de cette recherche. Ainsi, il apportera aux étudiants les outils...

    Retour S7-S1 PREPARATION A LA RECHERCHE Séminaire Semestre 7 DE 7 Praxis : Chantier de crises - C. Popescu, N. Rouizem, P. Zourgane, B. Thomas Enseignant(s) : Bruno Thomas,Philippe Zourgane,Nadya Roui

  8. Cycle Master rentrée 2024

    DE 7 Praxis : Figures du possible - A. Durrmeyer, JB Guilllaume

    Semestre 07

    DE PRAXIS Praxis fait le constat que les crises environnementales, économiques, sociales et politiques que nous traversons sont intimement liées à notre appareil productif, dont l’insoutenabilité est manifeste. Nos manières de produire sont la cause de destructions écologiques et anthropologiques sans précédent. Nous pensons, pourtant, que la discipline architecturale dispose des moyens de les surmonter, car elle est capable de penser la construction d’un appareil productif alternatif...

    Retour S7-P2 Projet 2 architectural et urbain Projet S7 Semestre 7 DE 7 Praxis : Figures du possible - A. Durrmeyer, JB Guilllaume Enseignant(s) : Jean-Baptiste Guillaume,Adrien Durrmeyer Année : 4 Se

  9. Cycle Master rentrée 2024

    DE 7 Praxis : Figures du possible - A. Durrmeyer, JB Guilllaume

    Semestre 07

    DE PRAXIS Praxis fait le constat que les crises environnementales, économiques, sociales et politiques que nous traversons sont intimement liées à notre appareil productif, dont l’insoutenabilité est manifeste. Nos manières de produire sont la cause de destructions écologiques et anthropologiques sans précédent. Nous pensons, pourtant, que la discipline architecturale dispose des moyens de les surmonter, car elle est capable de penser la construction d’un appareil productif alternatif...

    Retour S7-P1 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Projet S7 Semestre 7 DE 7 Praxis : Figures du possible - A. Durrmeyer, JB Guilllaume Enseignant(s) : Jean-Baptiste Guillaume,Adrien Durrmeyer Année : 4 Seme

  10. Cycle Master rentrée 2024

    DE 7 Praxis : Vers les métiers de l'architecture - JL Chassais, S. Mémet

    Semestre 07

    FICHE PÉDAGOGIQUE / GROUPE 6 (S7) / UEL 7.11 THÉORIE ET PRATIQUE DU PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN DE 4 PRAXIS MUSÉE DE LA TAPISSERIE DE BAYEUX ENSEIGNANTS L’équipe pédagogique est constituée, en vue d’un effectif d’environ 21 étudiants, de: • Jean-Luc CHASSAIS, architecte DPLG et enseignant contractuel 99 H); • Sébastien MÉMET, architecte DPLG et enseignant titulaire (61 H). Cet enseignement pourra éventuellement être partagé avec avec d'autres groupes du DE PRAXIS. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES...

    Retour S7-P2 Projet 2 architectural et urbain Projet S7 Semestre 7 DE 7 Praxis : Vers les métiers de l'architecture - JL Chassais, S. Mémet Enseignant(s) : Michel Jacotey,Sébastien Mémet,Jean-Luc Chas

  11. Cycle Master rentrée 2024

    DE 7 Praxis : Vers les métiers de l'architecture - JL Chassais, S. Mémet

    Semestre 07

    FICHE PÉDAGOGIQUE / GROUPE 6 (S7) / UEL 7.11 THÉORIE ET PRATIQUE DU PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN DE 4 PRAXIS MUSÉE DE LA TAPISSERIE DE BAYEUX ENSEIGNANTS L’équipe pédagogique est constituée, en vue d’un effectif d’environ 21 étudiants, de: • Jean-Luc CHASSAIS, architecte DPLG et enseignant contractuel 99 H); • Sébastien MÉMET, architecte DPLG et enseignant titulaire (61 H). Cet enseignement pourra éventuellement être partagé avec avec d'autres groupes du DE PRAXIS. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES...

    Retour S7-P1 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN Projet S7 Semestre 7 DE 7 Praxis : Vers les métiers de l'architecture - JL Chassais, S. Mémet Enseignant(s) : Michel Jacotey,Sébastien Mémet,Jean-Luc Chassa

  12. Cycle Master rentrée 2024

    DE 8 Situations : Arpenter la banlieue - S. Parvu, C. Bidaud, P. Detavernier, A. Tardivon, P. Simon, H. Izembart

    Semestre 07

    - Explorer la métropole en marchant - Acquérir les outils de la recherche - Se glisser dans des interstices territoriaux et théoriques - S’engager dans un processus d’écriture du mémoire - Trouver des lieux susceptibles de soulever des questions sur les mécanismes de fonctionnement et de transformation des territoires - Délimiter un champ d’étude et un terrain - Glaner des rencontres, des fruits, des sons et des images - Apprendre à dresser un état de l’art et à se positionner

    Retour S7-S1 PREPARATION A LA RECHERCHE Séminaire Semestre 7 DE 8 Situations : Arpenter la banlieue - S. Parvu, C. Bidaud, P. Detavernier, A. Tardivon, P. Simon, H. Izembart Enseignant(s) : Annie Tard