Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Master
Semestre 09
5 Semestre : 9 E.C.T.S : 14 Coefficient : 6,00 Compensable : non Stage : non Session de rattrapage : non Mode : obligatoire Affilié à un groupe : oui DE 1 Alto : Intelligence constructive - T. David, PA
Cycle Licence
Semestre 02
1 Semestre : 2 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage : oui Mode : obligatoire Affilié à un groupe : non
Semestre 04
2 Semestre : 4 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage : oui Mode : obligatoire Affilié à un groupe : non
Semestre 08
Comprendre les interactions entre l’environnement urbain, le logement et la santé.et donc approfondir la question de l’urbanisme durable Identifier les leviers d’action pour améliorer la santé par l’aménagement urbain. Analyser des cas concrets et être en capacité de proposer des solutions adaptées. + Cours complémentaire au séminaire de projet sur l'habitat et la santé + Possibilité de stage recherche au CRH
au séminaire de projet sur l'habitat et la santé + Possibilité de stage recherche au CRH Contenu 1 — De la santé publique au bien-être : le retour du récit de santé dans les politiques publiques • Hygiènisme
Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (HMONP)
Semestre 17
La semaine intensive vise à donner aux candidats un aperçu de l’ensemble des thèmes abordés au long de l’année ainsi q'à présenter les séminaires au choix..
Semestre : 17 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : non Stage : non Session de rattrapage : non Mode : obligatoire Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques La semaine intensive vise à
Le format intensif est l’opportunité de proposer une pédagogie expérimentale qui élargit la pratique et la culture de la représentation à d’autres médiums, médias dispositifs spatiaux et de mise en action de l’art avec le dessin. Au travers de l’offre pédagogique, les étudiants explorent l’espace et ses représentations par le dessin projeté à l’échelle 1 et déployé dans un dispositif construit en 3 dimensions, la construction de l’image, la lumière, la couleur, la notion du dedans et du dehors...
1 Semestre : 2 E.C.T.S : 1 Coefficient : 3,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage : oui Mode : obligatoire Affilié à un groupe : oui Objectifs pédagogiques Le format intensif est l’
Semestre 01
L'enseignement de l’intensif de rentrée associe les cultures et les pratiques du dessin en architecture et en art dans le lignage des enseignements transversaux déployés au cours de la licence. L'objectif de l’enseignement est de construire un socle commun de connaissances, théoriques et pratiques qui pourra être approfondi et spécifié ultérieurement par les enseignements de Théorie et Pratiques de la Conception Architecturale et Urbaine (TPCAU), de la Représentation Architecturale (RA) et des...
1 Semestre : 1 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de rattrapage : oui Mode : obligatoire Affilié à un groupe : oui Objectifs pédagogiques L'enseignement de l’intensif
Semestre 18
Semestre : 18 E.C.T.S : 20 Coefficient : 1,00 Compensable : non Stage : non Session de rattrapage : non Mode : obligatoire Affilié à un groupe : non
Semestre 10
Le projet de fin d’études consiste en un projet architectural ou urbain accompagné d’un rapport de présentation. Il équivaut à 250 heures de travail personnel sur un semestre et doit être de nature à démontrer la capacité de l’étudiant à maîtriser la conception architecturale, à mettre en œuvre les connaissances et les méthodes de travail qu’il a acquises au cours de sa formation. Le projet de fin d’études est un travail personnel. Il s’inscrit dans les domaines d’études proposés par l’école. À...
Semestre : 10 E.C.T.S : 10 Coefficient : 8,00 Compensable : non Stage : non Session de rattrapage : non Mode : obligatoire Affilié à un groupe : oui Objectifs pédagogiques Le projet de fin d’études
